考题
请教教师资格考试:建构主义发展观的提出者是( )。
建构主义发展观的提出者是（ ）。A．皮亚杰B．维果斯基C．埃里克森D．斯滕伯格E．加德纳
考题
皮亚杰的认知发展观属于（ ）。A．人本主义B．行为主义C．建构主义D．新行为主义
考题
“从身份到契约”社会发展观的提出者是（）A.萨维尼B.梅因C.黑格尔D.边沁
考题
学习动机的强化理论的提出者是（ ）A． 行为―认知主义者B． 认知主义者C． 建构主义者D． 行为主义者
考题
学习动机强化理论的提出者是（ ）。A．人本主义者B．认知主义者C．建构主义者D．行为主义者
考题
建构主义的最早提出者可追溯至瑞士的皮亚杰,他是认知发展领域最有影响的一位心理学家,他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派。()
此题为判断题(对，错)。
考题
毕生发展观的提出者是( )。A．埃里克森B．弗洛伊德C．巴尔特斯等D．皮亚杰
考题
学习动机的强化理论的提出者是（ ）。
A.行为一认知主义者 B.认知主义者
C.建构主义者 D.行为主义者
考题
建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（ ）
A.社会建构主义
B.激进建构主义
C.信息加工建构主义
D.社会文化建构主义
考题
建构主义的提出者，最早可以追溯到瑞士的（）。A、裴斯泰洛齐B、维果斯基C、夸美纽斯D、皮亚杰
考题
以下属于建构主义学习理论倾向的是（）A、激进建构主义B、社会建构主义C、社会文化取向D、信息加工建构主义
考题
建构主义发展观的提出者是（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、埃里克森D、帕斯克
考题
皮亚杰的认知发展观属于（）。A、人本主义B、行为主义C、建构主义D、新行为主义
考题
建构主义儿童发展观的代表人物是（）A、斯金纳B、皮亚杰C、高尔顿D、华升
考题
在教育中的建构主义主要有个人建构主义、激进建构主义和社会建构主义、信息加工建构主义、控制系统论等等。这些建构主义的共同点有哪些？
考题
“从身份到契约”社会发展观的提出者是（）A、萨维尼B、梅因C、黑格尔D、边沁
考题
学习动机的强化理论的提出者是（）。A、行为―认知主义者B、认知主义者C、建构主义者D、行为主义者
考题
学习动机强化理论的提出者是（ ）A、行为一认知主义者B、认知主义者C、建构主义者D、行为主义者
考题
单选题建构主义理论的提出者是心理学家（）。A
维果斯基B
皮亚杰C
布鲁姆D
布鲁纳
考题
单选题建构主义儿童发展观的代表人物是（）A
斯金纳B
皮亚杰C
高尔顿D
华升
考题
单选题皮亚杰的认知发展观属于（）。A
人本主义B
行为主义C
建构主义D
新行为主义
考题
单选题学习动机的强化理论的提出者是（）。A
行为―认知主义者B
认知主义者C
建构主义者D
行为主义者
考题
单选题学习动机强化理论的提出者是（ ）A
行为一认知主义者B
认知主义者C
建构主义者D
行为主义者
考题
问答题在教育中的建构主义主要有个人建构主义、激进建构主义和社会建构主义、信息加工建构主义、控制系统论等等。这些建构主义的共同点有哪些？
考题
单选题“从身份到契约”社会发展观的提出者是（）A
萨维尼B
梅因C
黑格尔D
边沁
考题
多选题以下属于建构主义学习理论倾向的是（）A激进建构主义B社会建构主义C社会文化取向D信息加工建构主义
考题
单选题建构主义的提出者，最早可以追溯到瑞士的（）。A
裴斯泰洛齐B
维果斯基C
夸美纽斯D
皮亚杰
