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单选题
比较某因子三个水平的均值是否相等,其中一组数据非正态,您会使用哪种统计工具?()。
A

单因素方差分析

B

双样本T检验

C

卡方检验

D

Kruskalwallis


参考答案

参考解析
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考题 使用Mood's中位数检验时,选择应用的条件和假设() A.正态/非正态数据、方差相等、分布外形相同,检验中位数的相等性B.正态/非正态数据、方差相等/不相等、分布外形相同,检验中位数的相等性C.正态数据、方差相等、分布外形相同,检验中位数的相等性D.正态/非正态数据、方差相等/不相等、分布外形相同/不相同,检验中位数的相等性

考题 在单因子试验中,假定因子A有r个水平,可以看成有r个总体,若符合用单因子方差分析方法分析数据的假定时,所检验的原假设是( )。A.各总体分布为正态B.各总体的均值相等C.各总体的方差相等D.各总体的变异系数相等

考题 证明一组数据的分布是否具有正态性的检验方法为A.两独立样本比较的t检验B.u检验SXB 证明一组数据的分布是否具有正态性的检验方法为A.两独立样本比较的t检验B.u检验C.方差齐性检验D.t'检验E.正态性检验

考题 方差分析的基本思想:若被考察因素对试验结果没有显著的影响,即各正态总体均值相等,则试验数据的波动完全由()引起;若因素有明显的效应,即各正态总体的均值不全部相等,则表明试验数据的波动除了随机误差的影响外,还包括()的影响。

考题 对方差分析的基本原理描述正确的有()。A、通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等B、方差比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验

考题 某公司的六西格玛项目中要验证某个因子对Y的显著影响,该因子有两个水平,收集了该因子每个水平30个数据,但做正态性检验,发现数据非正态,则应该()A、直接使用双样本t进行分析B、先检验是否等方差,再使用双样本t进行分析C、将造成非正态的点全部删掉,使得数据正态后在进行双样本t检验D、使用非参数方法进行检验

考题 非参数统计的应用条件为()。A、样本数据来自正态总体B、若两组比较,要求两样本方差相等C、总体分布类型未知D、要求样本例数很大E、总体属于某种已知的分布类型

考题 证明一组数据的分布是否具有正态性的检验方法为()A、两独立样本比较的t检验B、u检验C、方差齐性检验D、t'检验E、正态性检验

考题 在大样本情况下,对方差已知的非正态总体的均值进行区间估计或假设检验使用的统计量是()A、正态统计量B、X2统计量C、T统计量D、F统计量

考题 当比较三组数据的均值是否相等,其中有一组数据非正态,您会使用哪种统计工具?()A、ANOVAB、2-SampletC、卡方检验D、Kruskalwallis

考题 可以使用方差分析方法()A、比较多个正态总体的均值是否相等B、比较多个正态总体的方差是否相等C、比较多个总体的分布类型是否相同D、分解数据的总变异(Variation)为若干有意义的分量

考题 某车间的任务是将厚度为60毫米的厚钢板热压45毫米的薄钢板。为了检验厚钢板温度对于热压厚度是否有显著影响,选定了1220、1260、1300三种初始温度,各热压10块厚钢板,共记录了3组合计30个热压厚度数据。在分析时,准备使用单因子方差分析ANOVA比较三种初始温度下的热压厚度是否有显著差异,为此应考虑验证下列哪些条件:()A、3组数据是否都满足独立性B、3组数据是否都满足正态性C、3组数据合并后满足正态性D、3组数据方差是否相等

考题 使用Mood’s中位数检验时,选择应用的条件和假设是()A、非正态数据、方差相等、分布形状相同,检验中位数的相等性B、非正态数据、方差不相等、分布形状相同,检验中位数的相等性C、正态数据、方差相等、分布形状相同,检验中位数的相等性D、非正态数据、或方差不相等、或分布形状不相同,检验中位数的相等性

考题 比较某因子三个水平的均值是否相等,其中一组数据非正态,您会使用哪种统计工具?()。A、单因素方差分析B、双样本T检验C、卡方检验D、Kruskalwallis

考题 直方图是概率统计中经常会使用到的一种统计图表,直方图的绘制要基于统计调查的数据,其中每一组数据的相对频数是()。A、该组数据的均值除以样本容量B、该组数据的频数除以样本均值C、该组数据的频数除以样本容量D、该组数据的均值除以样本均值

考题 对方差分析的基本原理描述正确的有()A、通过方差的比较,检验各因子水平下的均值是否相等B、方差分析比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验E、方差分析的因子只能是定量的,不然就无从进行量化分析

考题 单选题使用Mood’s中位数检验时,选择应用的条件和假设是()A 非正态数据、方差相等、分布形状相同,检验中位数的相等性B 非正态数据、方差不相等、分布形状相同,检验中位数的相等性C 正态数据、方差相等、分布形状相同,检验中位数的相等性D 非正态数据、或方差不相等、或分布形状不相同,检验中位数的相等性

考题 多选题对方差分析的基本原理描述正确的有()。A通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等B方差比较之前应消除自由度的影响C方差比较的统计量是F统计量D方差分析的实质是对总体均值的统计检验

考题 单选题在单因子试验中,假定因子A有r个水平,可以看成有r个总体,若符合用单因子方差分析方法分析数据的假定,则所检验的原假设是(  )。A 各总体分布为正态B 各总体的均值相等C 各总体的方差相等D 各总体的变异系数相等

考题 多选题方差分析是检验多个正态均值是否相等的一种统计分析方法,其基本假定包括(  )。[2007年真题]A在水平Ai下,指标服从正态分布B在不同水平下,方差σ2不相等C在不同水平下,方差σ2相等D数据yij相互不独立E数据yij相互独立

考题 单选题假设正态总体方差未知,欲对其均值进行区间估计或假设检验。从其中抽取较小样本后使用的统计量是()A 正态统计量B x2统计量C T统计量D F统计量

考题 单选题当比较三组数据的均值是否相等,其中有一组数据非正态,您会使用哪种统计工具?()A ANOVAB 2-SampletC 卡方检验D Kruskalwallis

考题 单选题在下列哪些情况中可以使用方差分析方法()A 比较多个正态总体的均值是否相等B 比较多个正态总体的方差是否相等C 比较多个总体的分布类型是否相同D 分解数据的总变异(Variation)为若干有意义的分量

考题 单选题比较某因子三个水平的均值是否相等,其中一组数据非正态,您会使用哪种统计工具?()。A 单因素方差分析B 双样本T检验C 卡方检验D Kruskalwallis

考题 单选题证明一组数据的分布是否具有正态性的检验方法为A 两独立样本比较的t检验B u检验C 方差齐性检验D t'检验E 正态性检验

考题 多选题抗拉强度是A产品的关键质量特性之一,三条生产线同时生产A产品,项目组想知道三条生产线所产出的A产品之抗拉强度是否具有统计意义上的差异,且其中有一条生产线的数据为非正态,下面哪种分析方法更适合()?At检验样本是正态BMann-Whitney检验两个样本,可以非正态C单因子方差分析多个样本均值比较DKruskal-Wallis检验单个总体的均值检验

考题 多选题可以使用方差分析方法()A比较多个正态总体的均值是否相等B比较多个正态总体的方差是否相等C比较多个总体的分布类型是否相同D分解数据的总变异(Variation)为若干有意义的分量

考题 单选题设有两个来自不同正态总体的样本,X:-4.4,4.0,2.0,-4.8Y:6.0,1.0,3.2,-0.4如果要检验两个样本是否来自同一总体,则下面选项中正确的是()。A 用正态u统计量检验均值是否相同B 先用χ2统计量检验方差是否相同,再用t统计量检验均值是否相同C 先用χ2统计量检验方差是否相同,再用正态u统计量检验均值是否相同D 先用F统计量检验方差是否相同,再用正态u统计量检验均值是否相同E 先用F统计量检验方差是否相同,再用t统计量检验均值是否相同