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教学艺术通常主要体现在以下几个方面()

  • A、教学设计艺术
  • B、教学组织艺术
  • C、教学语言艺术
  • D、心灵关照艺术

参考答案

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考题 以下关于教学科学、教学技术与教学艺术的说法,最正确合理的是:() A:教学技术是符合教学科学原理的教学行为方法,科学、技术强调理性规范,教学艺术则强调个性、自由度和独创性,所以教学艺术与教学科学、教学技术不能统一。B:教学技术必须追求科学而有效,教学艺术只是追求美感而动人。C:教学技术是机械的、僵化的教学方法,教学艺术是灵活的、生动的教学方法。D:教学技术、教学艺术都是教学方法,教学技术是符合教学科学原理的教学方法,教学艺术应是个性化、创造性、审美化的教学技术。

考题 课堂教学艺术的主旋律是什么() A.教学提问艺术B.幽默艺术C.应变艺术D.启发思维

考题 谈谈幼儿园教学非语言艺术的重要性。

考题 怎样才能实现幼儿园教学语言艺术逻辑性原则。

考题 课堂教学艺术的种类有教学组织艺术、教学节奏艺术、教学启发艺术、教学幽默艺术。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师的教学艺术通常主要体现在以下几个方面() A、教学内容、教学设计、教学组织、教学语言B、教学内容、教学设计、教学语言、心灵关照C、教学设计、教学组织、教学语言、心灵关照D、教学设计、教学组织、教学语言、教学环境

考题 教学艺术不是关于艺术的教学,而是艺术化的教学。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教学艺术包括()。 A.教学语言艺术B.教学设计艺术C.教学组织艺术D.心灵关照艺术

考题 教学语言艺术要求语言可以口语化。()

考题 在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教学艺术包括( )。 A.教学行动艺术B.教学组织艺术C.教学思想艺术D.教学启思艺术E.教学语言艺术F.教学教态艺术

考题 艺术设计教学要求之一:要力求做到“精要”,这主要是指()。A教学内容B教学方法C教学效果D教学过程

考题 艺术设计教学要求之一:要力求做到“有用”,这主要是指()A教学重点B教学内容C教学效果D教学方法

考题 教学艺术是教师在教学活动中,运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段,创没教学情境,创造性地组织教学,使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能()。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术,而狭义的教学艺术是()教学艺术。

考题 把教学设计看成一种艺术的教学设计观,属于()。A、艺术观B、科学观C、工程学观D、问题解决观

考题 美术教师的职业教学特点有:()、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。A、视觉形象性B、语言艺术性C、思维创新性D、素材丰富性

考题 教学语言艺术的意义是什么?

考题 音乐教学当中,教学艺术的()功能更加明显。A、艺术B、愉悦C、审美D、美育

考题 ()是音乐艺术的实践过程。A、艺术教学B、德育教学C、音乐教学D、审美教学

考题 教师所要具有的艺术修养指的是()。A、教学语言的艺术B、课堂节奏的艺术C、导课的艺术D、课堂教学的风格艺术

考题 美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和()。A、教学经验B、教学过程C、教学目的D、教学修养

考题 问答题教学语言艺术的意义是什么?

考题 多选题教师所要具有的艺术修养指的是()。A教学语言的艺术B课堂节奏的艺术C导课的艺术D课堂教学的风格艺术

考题 填空题教学艺术是教师在教学活动中,运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段,创没教学情境,创造性地组织教学,使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能()。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术,而狭义的教学艺术是()教学艺术。

考题 单选题美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和()。A 教学经验B 教学过程C 教学目的D 教学修养

考题 单选题()是音乐艺术的实践过程。A 艺术教学B 德育教学C 音乐教学D 审美教学

考题 多选题教学科学与教学艺术的密切联系与相互补充表现在()。A教学科学与教学艺术的和谐统一构成教学的整体B教学科学是教学艺术的基础,教学艺术必须符合教学科学揭示的规律C教学科学和教学艺术是在教学发展中统一起来的D教学艺术是教学科学实验的生命力

考题 多选题教学艺术通常主要体现在以下几个方面()A教学设计艺术B教学组织艺术C教学语言艺术D心灵关照艺术