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认为实践活动不仅具有练习和强化的功能，更重要的是它能够加快信息的存储速度，构建新的认知结构的学习理论是（）。

  • A、行为主义
  • B、认知主义
  • C、人本主义
  • D、关联主义

参考答案

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考题 科学家尼葛庞蒂认为，预测未来的最好办法就是把它创造出来。从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是_______A.实践和认识是合一的B. 实践和认识互为先导C.实践高于认识，它既具有普遍性、又具有直接性的本性D.认识总是滞后于实践
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考题 信息认证是保证信息安全的重要手段，它指信息接收者能够检验发送者的真实性和收到消息的______。
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考题 信息技术教育不仅是综合实践活动有效实施的重要手段，而且是综合实践活动探究的重要内容。()
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考题 马克思主义哲学的实践观认为（　　） A.实践是人们为满足一定的需要而进行的能动地改造和探索物质世界的对象性活动 B.实践具有主观性 C.实践具有社会历史性 D.实践具有创造客体价值和优化主体的双重功能
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考题 理想信念之所以能够成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量，就是由于它（ ）A、具有实践性 B、停留于主观领域 C、能够进入人们改造世界的活动 D、能够化为人们行动的热情和意志
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考题 在信息社会实践活动中，信息人才是最重要、最活跃的因素，是信息系统的主导者和信息活动的主体。A对B错
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考题 关于税务稽查信息化的内涵，一般认为，除了有效利用信息资源外，最为重要的是税务稽查信息化是（）。A、加快数据传输B、加大数据存储C、强化管理过程D、提高运算速度
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考题 桑代克认为，学习遵循三条重要的学习原则，即（）A、准备律、强化律和练习律B、准备律、练习律和效果律C、反应律、准备律和练习律D、强化律、反应律和效果律
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考题 在巩固环节应用信息技术应用的优势？（）A、信息技术使得练习的呈现快速、清晰B、信息技术使得练习准确度提高C、信息技术能够使练习的反馈更及时，保持学生的注意力D、信息技术能够使练习的趣味性增强
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考题 在巩固环节应用信息技术的优势有（）A、信息技术使得练习的呈现快速、清晰B、信息技术能够使练习的反馈更及时C、保持学生的注意力
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考题 沟通的内容不仅仅是信息还包括着更加重要的思想和情感。那么信息、思想和情感哪一个更容易沟通呢，是思想。
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考题 在信息社会实践活动中，信息人才是最重要、最活跃的因素，是信息系统的主导者和信息活动的主体。
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考题 理想之所以能够成为激励人们的巨大力量，就在于它（）A、具有现实性B、具有预见性C、具有实践性D、不仅具有现实性而且具有预见性
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考题 学习动机会使人产生某种活动，这说明它具有（）。A、强化功能B、指向功能C、激活功能D、管理功能
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考题 物流信息不仅对物流活动具有支持保证的功能，而且具有连接整合整个供应链和使整个供应链活动效率化的功能。
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考题 多选题在巩固环节应用信息技术的优势有（）A信息技术使得练习的呈现快速、清晰B信息技术能够使练习的反馈更及时C保持学生的注意力
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考题 单选题桑代克认为，学习遵循三条重要的学习原则，即（）A 准备律、强化律和练习律B 准备律、练习律和效果律C 反应律、准备律和练习律D 强化律、反应律和效果律
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考题 填空题物联网是一个基于（）、（）等信息承载体，让所有能够被（）的普通的物理对象实现（）的网络，它具有（）、（）和（）三个重要特征。
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考题 单选题意识的能动作用是指意识能够能动地反映客观世界，形成主观观念，并且可以改造客观世界，下列关于意识对物质能动作用的说法，错误的是( )。A 意识对客观世界的反映总是主动的、有选择的活动B 意识能够为人们实践活动确立目标、形成实践活动C 意识能够加快控制自身行为和生理活动D 意识能够指导实践，改造客观世界
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考题 判断题物流信息不仅对物流活动具有支持保证的功能，而且具有连接整合整个供应链和使整个供应链活动效率化的功能。A 对B 错
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考题 多选题理想信念之所以能够成为一种推动人生实践和社会生活的巨大力量,就是由于它（）。A具有实践性B停留于主观领域C能够进入人们改造世界的活动D能够化为人们行动的热情和意志
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考题 单选题理想之所以能够成为激励人们的巨大力量，就在于它（）A 具有现实性B 具有预见性C 具有实践性D 不仅具有现实性而且具有预见性
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考题 单选题学习动机会使人产生某种活动，这说明它具有（）。A 强化功能B 指向功能C 激活功能D 管理功能
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考题 单选题认为实践活动不仅具有练习和强化的功能，更重要的是它能够加快信息的存储速度，构建新的认知结构的学习理论是（）。A 行为主义B 认知主义C 人本主义D 关联主义
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考题 单选题理想信念能够成为一种推动人生实践和社会活动的巨大力量是由于它具有()A 多样性B 复杂性C 合理性D 实践性
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考题 多选题马克思主义哲学的实践观认为（　　）。A实践是人们为满足一定的需要而进行的能动地改造和探索物质世界的对象性活动B实践具有客观性C实践具有主观性D实践具有社会历史性E实践具有创造客体价值和优化主体的双重功能
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