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学生在操作技能学习中,能把前面所掌握的各个局部的动作按照一定顺序连接起来,使其形成一个整体连贯而协调的操作程序,这个学习过程是()
- A、动作定向阶段
- B、动作整合阶段
- C、动作分解阶段
- D、动作熟练阶段
参考答案
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考题
下列属于元认知的实例是()A、学生考试后,能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能按照老师的要求去解决问题C、学生在学习过程中遇到困难时产生厌学情绪D、学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
考题
单选题学生在操作技能学习中,能把前面所掌握的各个局部的动作按照一定顺序连接起来,使其形成一个整体连贯而协调的操作程序,这个学习过程是()A
动作定向阶段B
动作整合阶段C
动作分解阶段D
动作熟练阶段
考题
单选题下列属于元认知的实例是()A
学生考试后,能准确地预测自己的分数B
学生在学习中能按照老师的要求去解决问题C
学生在学习过程中遇到困难时产生厌学情绪D
学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
考题
判断题运动技能的学习也称操作技能的学习,也叫动作技能的学习,是指掌握有组织的、协调一致的肌肉动作的活动。()A
对B
错
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