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全民教育思想推动了教育的普及化、()化、终身化进程。早在1948年《世界人权宣言》就宣告:“人人享有()的权利”。几十年来,各发达国家确实是把全民教育作为缓解社会()和国家的反()计划和经济振兴计划来对待的。


参考答案

更多 “全民教育思想推动了教育的普及化、()化、终身化进程。早在1948年《世界人权宣言》就宣告:“人人享有()的权利”。几十年来,各发达国家确实是把全民教育作为缓解社会()和国家的反()计划和经济振兴计划来对待的。” 相关考题
考题 认为人的一生都应该接受教育的思想属于()。 A.全民教育B.终身教育C.教育民主化D.教育现代化

考题 教育发展的方向是( )。A.全民教育B.终身教育C.教育民主化D.教育现代化

考题 全民教育的内涵主要包括( )。 A、教育国际化B、教育民主化C、教育个性化D、教育普及化

考题 当代高等教育的发展趋势是( )。A.大众化和普及化 B.民主化和终身化 C.国际化和全球化 D.上述三种趋势

考题 被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是(  )。A.教育民主化 B.教育信息化 C.全民教育 D.终身教育

考题 全民教育坚持人人都有受教育的基本权利,具有绝对平等和普及化的特征。 ( )

考题 新时代教育的特点()。A终身教育B个性教育C机械化教育D全民教育

考题 国家教育信息化大会在青岛召开,习近平总书记在贺信中指出,要构建()的教育体系。A、网络化B、数字化C、普及化D、终身化E、个性化

考题 当代高等教育发展的特点和趋势主要体现在()。A、高等教育大众化与普及化B、经济全球化与国际化C、学习化社会与终身教育D、办学模式多元化与个性化

考题 ()已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。A、全民教育B、终身教育C、教育民主化D、教育现代化

考题 自20世纪60年代以来,()已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。A、全民教育B、终身教育C、教育民主化D、教育现代化

考题 认为人的一生都应接受教育的思想属于()A、全民教育B、终身教育C、教育民主化D、教育现代化

考题 全民教育思想推动了教育的()化、民主化、终身化进程。

考题 当代高等教育发展的特点和趋势主要体现在()。A、高等教育大众化与普及化B、经济全球在与教育国际化C、学习化社会与终身教育D、办学模式多元化与个性化

考题 ()是教育民主化的基本保证。A、教育质量平等B、教育效果平等C、教育普及化D、教育终身化

考题 单选题认为人的一生都应接受教育的思想属于()A 全民教育B 终身教育C 教育民主化D 教育现代化

考题 单选题()是教育民主化的基本保证。A 教育质量平等B 教育效果平等C 教育普及化D 教育终身化

考题 多选题新时代教育的特点()。A终身教育B个性教育C机械化教育D全民教育

考题 填空题科教兴国思想、素质教育思想、()、科学教育思想、人文教育思想、()、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等,都是从我国当前教育()的实践中提炼和概括出来的,着眼于探索和回答我国社会主义教育()化的现实问题的。

考题 单选题教育发展的方向是(  )。A 全民教育B 终身教育C 教育民主化D 教育现代化

考题 填空题全民教育思想推动了教育的普及化、()化、终身化进程。早在1948年《世界人权宣言》就宣告:“人人享有()的权利”。几十年来,各发达国家确实是把全民教育作为缓解社会()和国家的反()计划和经济振兴计划来对待的。

考题 多选题全民教育思想的现实意义是()。A加深对当代教育使命的认识B全民教育思想推动了教育的普及化、民主化、终身化进程C关注社会、关注环境、了解世界,为解决全人类共同面临的问题贡献一份力量D促进全民整体素质的提高

考题 单选题被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是(  )。A 教育民主化B 教育信息化C 全民教育D 终身教育

考题 单选题(  )已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。A 全民教育B 终身教育C 教育民主化D 教育现代化

考题 单选题保罗·朗格朗首次提出的教育概念是( )A 全民教育B 终身教育C 教育民主化D 教育现代化

考题 单选题自20世纪60年代以来,()已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想,给整个教育带来了革命。A 全民教育B 终身教育C 教育民主化D 教育现代化

考题 填空题全民教育思想推动了教育的()化、民主化、终身化进程。