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幼儿社会性发展评价中搜集评价信息的方法主要是客观观察法，包括（）。

  • A、自然观察和内容观察
  • B、情景观察和内容观察
  • C、内容观察和社会观察
  • D、自然观察和情景观察

参考答案

更多 “幼儿社会性发展评价中搜集评价信息的方法主要是客观观察法，包括（）。A、自然观察和内容观察B、情景观察和内容观察C、内容观察和社会观察D、自然观察和情景观察” 相关考题
考题 根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同,观察法可分为()。 A、部分观察法B、叙述观察法C、取样观察法D、评价观察
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考题 ()指详细观察和记录被观察对象连续、完整的行为表现并搜集资料的一种观察方法。 A.叙述观察法B.取样观察法C.评价观察D.参与观察法
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考题 根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同,观察法可分为叙述观察法、取样观察法和评价观察法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同,观察法分类不包括﹙ ) A. 叙述观察法B. 取样观察法C. 评价观察法D. 参与观察
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考题 根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求，可将观察研究法分为( )A.自然观察法和实验观察法 B.结构性观察和非结构性观察 C.参与观察法和非参与观察法 D.直接观察法和间接观察法
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考题 以下哪类方法是按照观察的方式分的?（　　）A.自然情景中的观察和实验室观察 B.直接观察与间接观察 C.参与性观察与非参与性观察 D.结构式观察和非结构式观察
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考题 根据不同观察目的，可将观察法分为（）A自然观察法与实验观察法B参与观察与非参与观察C有结构观察与无结构观察D叙述观察、取样观察和评价观察
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考题 “按照事先制定好的评价量表对被观察对象的行为表现进行观察并作出评价判断来搜索资料的方法”称为（）。A、评价观察法B、取样观察法C、叙述观察法D、内容观察法
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考题 按照观察法研究中研究者所处的位置和充当的角色，可以将观察分为（）A、实验观察和实地观察B、局外观察和参与观察C、主观观察和客观观察D、结构式观察和无结构观察E、自然观察和非自然观察
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考题 调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是（）。A、情景观察B、自然观察C、自然评价D、情景评价
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考题 以下属于建构主义观照下的幼儿发展评价方法的是（）。A、情景观察法B、谈话法C、测试法D、自然观察法
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考题 自然观察法从观察的内容上划分，可以分为全面观察和（）A、个别观察B、重点观察C、对比观察D、细致观察
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考题 以下哪类方法是按照观察的方式分的？（）A、自然情景中的观察和实验室观察B、直接观察与间接观察C、参与性观察与非参与性观察D、结构式观察和非结构式观察
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考题 根据研究目的、内容和手段不同，可以把观察法分为（）。A、长期观察和定期观察B、全面观察和重点观察C、直接观察和间接观察D、参与观察和非参与观察
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考题 观察者在自然真实的情景下观察他人的行为，被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫（）。A、参与观察法B、自然观察法C、控制观察法D、被动观察法
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考题 观察法可以分为（）。A、参与观察法与非参与观察法B、现场观察与情景观察C、长期观察与短期观察D、情景观察与控制观察E、全面观察与重点观察
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考题 房地产市场调研中的观察法，根据观察程序的不同分为（　）。(2013年教材新增内容)A、结构式观察和非结构式观察B、实验观察和自然观察C、非参与观察和参与观察D、直接观察和间接观察
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考题 多选题根据不同观察目的，可将观察法分为（）A自然观察法与实验观察法B参与观察与非参与观察C有结构观察与无结构观察D叙述观察、取样观察和评价观察
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考题 单选题观察者在自然真实的情景下观察他人的行为，被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫（）。A 参与观察法B 自然观察法C 控制观察法D 被动观察法
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考题 单选题自然观察法从观察的内容上划分，可以分为全面观察和（）A 个别观察B 重点观察C 对比观察D 细致观察
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考题 问答题什么是自然观察法？自然观察法包括哪些具体的评价方法？运用自然观察法应注意什么？
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考题 单选题房地产市场调研中的观察法，根据观察程序的不同分为（　）。(2013年教材新增内容)A 结构式观察和非结构式观察B 实验观察和自然观察C 非参与观察和参与观察D 直接观察和间接观察
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考题 多选题以下属于建构主义观照下的幼儿发展评价方法的是（）。A情景观察法B谈话法C测试法D自然观察法
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考题 单选题“按照事先制定好的评价量表对被观察对象的行为表现进行观察并作出评价判断来搜索资料的方法”称为（）。A 评价观察法B 取样观察法C 叙述观察法D 内容观察法
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考题 单选题学前教育评价的基本方法不包括( )。A 自然观察法B 情景观察法C 谈话法D 实验法
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考题 单选题幼儿社会性发展评价中搜集评价信息的方法主要是客观观察法，包括（）。A 自然观察和内容观察B 情景观察和内容观察C 内容观察和社会观察D 自然观察和情景观察
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考题 单选题调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是（　）。A 情景观察B 自然观察C 自然评价D 情景评价
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