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幼儿园帮助幼儿学习如何与他人相处,其实质是()。

  • A、促进幼儿社会化
  • B、防止精神发育迟滞
  • C、消除幼儿过度紧张
  • D、幼儿语言训练

参考答案

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考题 试述幼儿语言学习与发展的特点。并谈谈依据这些特点,应如何有效开展幼儿园语言教育。

考题 幼儿语言教育的具体作用表现在()。 A、促进幼儿行为和语言的社会化进程B、提高幼儿学习能力,促进幼儿智力发展C、语言能力的发展能促进幼儿语言兴趣的提高D、学好口语,为幼儿学习书面语言打好基础

考题 人际交往方面的内容主要包括A、培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心B、培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人C、学习并掌握基本的交往技能D、帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法,学会与人友好相处。

考题 幼儿园语言教育能促进幼儿语言能力的发展。()

考题 人际交往方面的内容主要包括:其一,培养幼儿乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。其二,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人,学习并掌握基本的交往技能。其三,帮助幼儿学习协调自己与他人的兴趣和想法,学会与人友好相处。()

考题 幼儿园的语言教育主要是帮助幼儿积累书面语言的经验。()

考题 在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的表述是( )。A.幼儿园课程是活动 B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动 C.幼儿园课程是幼儿教材 D.幼儿园课程是各种活动的总和

考题 以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。A.促进幼儿园园长的发展 B.促进每个幼儿的发展 C.促进教师的自我成长 D.帮助幼儿和教师共同发展

考题 幼儿园教学中如何为语言障碍儿童提供特殊帮助?

考题 幼儿园教学活动应当是幼儿教师()。A、传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动B、管教幼儿、督促幼儿学习的活动C、监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动D、支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动

考题 以下不属于幼儿园教育评价作用的是()。A、促进幼儿园园长的发展B、促进每个幼儿的发展C、促进教师的自我成长D、帮助幼儿和教师共同发展

考题 对幼儿园精神环境予以评估的要素有()。A、能否激发幼儿兴趣和内在学习动机B、是否能够经常满足幼儿的各种需要C、是否鼓励探索与创新D、是否促进幼儿自我意识发展

考题 幼儿语言发育迟缓的主要病因有()。A、内心焦虑B、听力障碍C、精神发育迟滞D、缺少言语刺激

考题 幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、()、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据A、幼儿家长的要求B、幼儿园的语言教材C、幼儿发展的规律D、幼儿园教师的语言教学水平

考题 幼儿园语言游戏的功能有()。A、为幼儿良好的情感与性格奠定基础。B、能够提高幼儿的交往能力与意识。C、语言游戏促进幼儿倾听能力的提高。D、交往是语言的本质功能。

考题 幼儿园的语言教育主要是帮助幼儿积累()的经验。

考题 幼儿园健康教育的作用有()。A、维护和促进幼儿身体健康发育B、促进幼儿的认知发展C、影响幼儿的道德发展D、促进幼儿的审美发展

考题 幼儿园课程:是指实现幼儿园教育目的的手段,帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和,包括幼儿园进行的一切活动。

考题 在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的表述是()A、幼儿园课程是活动B、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C、幼儿园课程是幼儿教材D、幼儿园课程是各种活动的总和

考题 ()是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动总和。

考题 判断题幼儿园课程:是指实现幼儿园教育目的的手段,帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和,包括幼儿园进行的一切活动。A 对B 错

考题 单选题幼儿园帮助幼儿学习如何与他人相处,其实质是()。A 促进幼儿社会化B 防止精神发育迟滞C 消除幼儿过度紧张D 幼儿语言训练

考题 多选题对幼儿园精神环境予以评估的要素有()。A能否激发幼儿兴趣和内在学习动机B是否能够经常满足幼儿的各种需要C是否鼓励探索与创新D是否促进幼儿自我意识发展

考题 单选题幼儿园教学活动应当是幼儿教师()。A 传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动B 管教幼儿、督促幼儿学习的活动C 监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动D 支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动

考题 单选题幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、()、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据A 幼儿家长的要求B 幼儿园的语言教材C 幼儿发展的规律D 幼儿园教师的语言教学水平

考题 多选题幼儿园语言游戏的功能有()。A为幼儿良好的情感与性格奠定基础。B能够提高幼儿的交往能力与意识。C语言游戏促进幼儿倾听能力的提高。D交往是语言的本质功能。

考题 多选题幼儿园健康教育的作用有()。A维护和促进幼儿身体健康发育B促进幼儿的认知发展C影响幼儿的道德发展D促进幼儿的审美发展