考题
教师的人格不属于其专业能力，所以不会成为影响学生教育教学成效的因素。()
考题
小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
考题
下列选项中，不属于影响建（构）筑物价格的因素分类的是（ ）。A. 自身因素
B. 外部因素
C. 内部因素
D. 交易因素
考题
下列选项中，不属于影响建（构）筑物价格的交易因素的有（ ）。A、供求关系
B、变现因素
C、心理因素
D、经济因素
E、权益因素
考题
下列选项中，不属于影响建（构）筑物价格的自身因素的是（ ）。A、区位因素
B、实物因素
C、权益因素
D、社会因素
考题
在影响教学行为有效性的诸因素中，对教学行为直接影响的是（）。A师生既往交流状况B教师的特质C教学设计
考题
下列因素中不会影响肿瘤发生、发展的内在因素是（）A、年龄B、性别C、遗传D、日光
考题
教师教学实施模式一般有：（）A、讲授性教学模式B、探究性教学模式C、联想教学模式D、问题性教学模式
考题
探究性理解水平的教学目标有（）。A、记忆和模仿B、说明性理解C、开放性转换D、探究性理解
考题
（）和（）是影响教育教学活动效果的最基本和最直接的因素。
考题
探究性理解水平教学的教学目标有（）。A、探究性理解B、说明性理解C、封闭性转换D、开放性转换E、模仿
考题
（）是影响立构规整程度的关键因素，溶剂和温度则是辅助因素。
考题
影响教学方法发展的直接因素有（ ）A、教学目的和任务B、教学内容C、时代要求D、生产力的发展水平
考题
影响教学方法发展的直接因素有（）。A、教学目的和任务B、教学内容C、时代要求D、学校环境E、生产力的发展水平
考题
构成对外汉语教学的四个核心因素为（）、（）、（）、（）。
考题
多选题探究性理解水平的教学目标有（）。A记忆和模仿B说明性理解C开放性转换D探究性理解
考题
填空题（）是影响立构规整程度的关键因素，溶剂和温度则是辅助因素。
考题
填空题构成对外汉语教学的四个核心因素为（）、（）、（）、（）。
考题
多选题探究性理解水平教学的教学目标有（）。A探究性理解B说明性理解C封闭性转换D开放性转换E模仿
考题
单选题下列不会直接构成对探究性教学影响的因素是（）A
学生的科学探究意识B
学生已有的知识水平和经验C
教学场所的选定D
教师的技能水平和引导策略
考题
单选题在影响教学行为有效性的诸因素中，对教学行为直接影响的是（）。A
师生既往交流状况B
教师的特质C
教学设计
考题
填空题（）和（）是影响教育教学活动效果的最基本和最直接的因素。
