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“教师按讲授的内容，内在的逻辑关系，概括出要点，依次排列而构成的板书”是语词式板书。
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考题
制作培训课程内容时的注意事项包括（ ）。A.应该将课外阅读资料与课堂教材分开
B.应该尽量涵盖教师讲授、表达的内容
C.教材应该简洁直观，按统一的格式和版式制作
D.教材内容不能多而杂，以防分散学员的注意力
E.教材以提示重点、要点、强化受训者认知为重要功能
考题
制作培训课程内容时的注意事项包括()。A:应该将课外阅读资料与课堂教材分开
B:应该尽量涵盖教师讲授、表达的内容
C:教材应该简洁直观，按统一的格式和版式制作
D:教材内容不能多而杂，以防分散学员的注意力
E:教材以提示重点、要点、强化受训者认知为重要功能
考题
教师在备课时，要同时处理“课本知识”与“课外内容”，下列说法正确的是（）。A、既要“紧扣课本”，也要“适当补充书外知识”B、讲授内容要完全等同于书本知识C、讲授内容可以脱离书本内容任意发挥D、备课时无需紧扣教材，按自己思路进行
考题
课堂教学中教师的语言要与学生相互匹配是指（）。A、教师要用学生的语言去讲授B、教师要引导学生用自己的语言对概念定理进行概括归纳C、教师要用学生能理解的语言去讲授D、教师能用超出学生现有理解水平的词汇
考题
单选题在选择幼儿园健康教育内容时，分析各方面内容的内在逻辑关系，使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列，这属于幼儿园健康教育中的什么原则（）。A
整合原则B
均衡原则C
需要原则D
序列原则
考题
单选题课堂教学中教师的语言要与学生相互匹配是指（）。A
教师要用学生的语言去讲授B
教师要引导学生用自己的语言对概念定理进行概括归纳C
教师要用学生能理解的语言去讲授D
教师能用超出学生现有理解水平的词汇
考题
判断题“教师按讲授的内容，内在的逻辑关系，概括出要点，依次排列而构成的板书”是语词式板书。A
对B
错
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