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听课方法指导包括（）

  • A、笔记指导
  • B、质疑指导
  • C、听讲指导
  • D、明确识记目标

参考答案

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考题 听课中的常规观察内容主要包括() A、教学气氛B、教学内容C、教学方法D、教学效果
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考题 指导——自学教学方法中教与学的双边活动的主要形式是（）A、教师的指导和学生的自学B、学会和会学C、听课与教学D、辅导与发现
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考题 学校职业指导的的方法包括：诊断性指导、信息咨询指导和（）。
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考题 对于听课者的要求包括（）。A、听课前要明确听课的目的、计划和要求B、听课前要了解教材、学生的基本情况C、听课前应和授课教师充分交流D、听课要做到听、看、记、思的有机结合
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考题 （）可以帮助后进教师提高教学、改进教学，帮助有成就是教师总结经验，不断升华。A、检查性听课B、总结性听课C、研究性听课D、指导性听课
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考题 领导听课前的准备包括：（）A、订好听课汁划B、熟悉大纲和教材C、确定听课人选D、熟悉师牛情况E、备好听课笔记F、安排好奖惩措施
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考题 听课前的准备包括：（）A、订好听课计划B、熟悉大纲和教材C、确定听课人选D、熟悉师生情况E、备好听课笔记F、安排好奖惩措
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考题 为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的公开课活动属于（）。A、观摩型听课B、调研型听课C、检查型听课D、评比型听课
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考题 下列有关听课的描述正确的是（）。A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容
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考题 单选题（）是指从检查学校和教师的教学工作需要所进行的听课。A 指导性听课B 研究性听课C 检查性听课D 总结性听课
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考题 单选题为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的公开课活动属于（）。A 观摩型听课B 调研型听课C 检查型听课D 评比型听课
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考题 多选题听课方法指导包括（）A笔记指导B质疑指导C听讲指导D明确识记目标
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考题 单选题下列有关听课的描述正确的是（）A 听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B 听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C 听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多D 听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容
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考题 单选题指导——自学教学方法中教与学的双边活动的主要形式是（）A 教师的指导和学生的自学B 学会和会学C 听课与教学D 辅导与发现
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考题 多选题对于听课者的要求包括（）。A听课前要明确听课的目的、计划和要求B听课前要了解教材、学生的基本情况C听课前应和授课教师充分交流D听课要做到听、看、记、思的有机结合
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考题 单选题指导一自学教学方法中教与学的双边活动的主要形式是（）A 教师的指导和学生的自学B 学会和会学C 听课与教学D 辅导与发现
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考题 多选题领导听课前的准备包括：（）A订好听课汁划B熟悉大纲和教材C确定听课人选D熟悉师牛情况E备好听课笔记F安排好奖惩措施
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考题 多选题听课前的准备包括：（）A订好听课计划B熟悉大纲和教材C确定听课人选D熟悉师生情况E备好听课笔记F安排好奖惩措
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考题 多选题听课中的常规观察内容主要包括（）A教学气氛B教学内容C教学方法D教学效果
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