考题
将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个纬度的是( )。A．密西根模式B．领导—成员交换理论C．俄亥俄模式D．权变模型
考题
将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个纬度的是（ ）。A．密西根横式B．领导——成员交换理论C．俄亥俄模式D．权变模型
考题
将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个维度的是（ ）。A．密西根模式B．领导一成员交换理论C．俄亥俄模式D．权变模型
考题
密西根模式的两个描述领导行为的维度是( )。A．独裁和民主B．民主与放任C．工作管理和关心人D．员工取向和生产取向
考题
密西根模式描述领导行为的维度是( )。A．工作管理B．生产取向C．责任D．员工取向E．关心人
考题
将领导行为划分为"员工取向"和"生产取向"两个纬度的是( )。A.密西根模式B.领导一成员交换理论C.俄亥俄模式D.权变模型
考题
密西根模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是()取向,一个是()取向。
考题
密西根模式一系列关于领导和行为研究得出的两个主要维度是( )。A．关怀和创新B．员工取向和生产取向C．独裁和民主D．民主和放任
考题
密西根模式得到的两个描述领导行为的维度是（ ）。A．员工取向B．生产取向C．关怀D．创制
考题
密西根大学一系列关于领导的行为研究得出两个主要的维度是（ ）。A．关怀和创制B．员工取向和生产取向C．员工需要和工作目标D．工作取向和人际取向
考题
密西根模式中描述领导行为的维度包括（ ）。A.关系取向
B.绩效取向
C.员工取向
D.生产取向
考题
关于领导风格的密西根模式的说法，正确的是()。A:密西根模式支持员工取向的领导作风
B:密西根模式和俄亥俄模式不能相互印证
C:密西根模式所罗列的两个维度在性质上与俄亥俄模式不同
D:密西根模式是管理方格图理论的进一步发展
考题
密西根模式描述领导行为的维度有()。A:工作管理
B:生产取向
C:责任
D:员工取向
E:关心人
考题
密西根模式中描述领导行为的维度包括( )。A.关系取向
B.绩效取向
C.员工取向
D.生产取向
E.目标取向
考题
密西根模式的两个描述领导行为的维度是()。A:独裁和民主
B:民主与放任
C:工作管理和关心人
D:员工取向和生产取向
考题
密西根模式中描述领导行为的维度包括()。A:关系取向
B:绩效取向
C:员工取向
D:生产取向
E:目标取向
考题
密西根模式中描述领导行为的维度不包括（ ）。A.生产取向
B.绩效取向
C.利润取向
D.关系取向
E.员工取向
考题
将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个维度的是（ ）。A.密西根模式
B.领导—成员交换理论
C.俄亥俄模式
D.权变模型
考题
将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个维度的是（ ）。A、密西根模式B、领导——成员交换理论C、俄亥俄模式D、权变模型
考题
密西根大学领导行为研究把领导行为划分为两个维度（）、（）。
考题
密西根模式描述领导行为的维度有（）。A、员工取向B、工作管理C、关心人D、生产取向E、关心工作
考题
判断题密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。A
对B
错
考题
多选题密西根模式描述领导行为的维度是()。A责任B关心人C工作管理D员工取向E生产取向
考题
多选题密西根模式描述领导行为的维度有（）。A员工取向B工作管理C关心人D生产取向E关心工作
考题
单选题将领导行为划分为"员工取向"和"生产取向"两个维度的是（）。A
密西根模式B
领导-成员交换理论C
俄亥俄模式D
权变模型
考题
填空题密西根大学领导行为研究把领导行为划分为两个维度（）、（）。
考题
多选题密西根模式中描述领导行为的维度包括（ ）。[2012年真题]A关系取向B绩效取向C员工取向D生产取向E目标取向
