根据文字学的观点，“莫”字的造字本义是昏暮，但是它被借用作语言中的否定性的无定代词，后来用“暮”字表示昏暮的意思。疲劳的意思本来用“疲”字表示，但古书里常用“罢”来代替“疲”，表示疲劳。请分析一下这两种用字现象各自的性质，并说说它们的区别。

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考题 “莫”的本义是“暮”,傍晚的意思,后用作否定副词,这是汉字的通假现象。() 此题为判断题(对，错)。

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考题对于象形、指事、会意三种造字方法，现代文字学者多主张将它们统归为( )A.原生字B.表意字C.俗字D.后起形声字E.形声字

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考题从汉字的造字方法来看，“莫”字是()。A、象形字B、指事字C、会意字D、形声字

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考题一般来说,一个字的形体结构所表现出来的意义与实际语言中作为词的意义相符合时,这就是造字时候的本义。() 此题为判断题(对，错)。

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考题从造字结构分析“之”字的本义，可以知道在“姜氏欲之，焉辟害”句中，“之”用的是它的（）；至于在“自楚之滕，踵门而告文公”句中，“之”字用的是它的（）。

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考题对于象形、指事、会意三种造字方法，现代文字学者多主张将它们统归为（）A、原生字B、表意字C、俗字D、后起形声字E、形声字

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考题 “萬”字的本义是蝎子，借为千萬之“萬”。

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考题根据汉字的造字法，“问”是。（）A、形声字B、象形字C、会意字D、指事字

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考题从造字结构分析“道”字的本义，可以知道在“邦有道则仕，邦无道则隐”句中，“道”用的是它的（）；至于在“民扶老携幼，迎君道中”句中，“道”字用的是它的（）。

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考题（）是东汉的著名文字学家，其著作有《说文解字》。其造字主要以“六书”为主

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考题从造字结构分析“之”字的本义，可以知道在“姜氏欲之，焉辟害”句中，“之”用的是它的（）义；至于在“自楚之滕，踵门而告文公”句中，“之”字用的是它的（）义。

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考题文字学家辨别本义主要是凭_________，如“叔”的本义是__________。

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考题一般来说，一个字的形体结构所表现出来的意义与实际语言中作为词的意义相符合时，这就是造字时候的本义。（）

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考题根据六书理论，“突”字的造字法是（），“窠”的造字法是（）。

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考题根据字形分析，“莫”字的本义应该是（）A、昏暗B、没有谁C、日落D、植物名

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考题根据“六书”理论，“尘”字的造字法是（）。

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考题从造字结构分析“道”字的本义，可以知道在“邦有道则仕，邦无道则隐”句中，“道”用的是它的（）；至于在“民扶老携幼，迎君道中”句中，“道”字用的是它的本义。

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考题单选题对于象形、指事、会意三种造字方法，现代文字学者多主张将它们统归为（）A 原生字B 表意字C 俗字D 后起形声字E 形声字

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考题填空题文字学家辨别本义主要是凭_________，如“叔”的本义是__________。

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考题填空题从造字结构分析“道”字的本义，可以知道在“邦有道则仕，邦无道则隐”句中，“道”用的是它的（）；至于在“民扶老携幼，迎君道中”句中，“道”字用的是它的本义。

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考题填空题根据六书理论，“突”字的造字法是（），“窠”的造字法是（）。

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考题单选题根据汉字的造字法，“问”是。（）A 形声字B 象形字C 会意字D 指事字

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考题判断题“萬”字的本义是蝎子，借为千萬之“萬”。A 对B 错

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考题填空题根据“六书”理论，“吃”字的造字法是____。

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考题问答题根据文字学的观点，“莫”字的造字本义是昏暮，但是它被借用作语言中的否定性的无定代词，后来用“暮”字表示昏暮的意思。疲劳的意思本来用“疲”字表示，但古书里常用“罢”来代替“疲”，表示疲劳。请分析一下这两种用字现象各自的性质，并说说它们的区别。

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考题填空题中国甲骨文中的“”字的本义是（），西方语言中的“艺术”（拉丁文：Ars）的本义是（），都说明在古社会“技”和“艺”是统一的。

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考题单选题根据字形分析，“莫”字的本义应该是（）A 昏暗B 没有谁C 日落D 植物名

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