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()是东汉的著名文字学家,其著作有《说文解字》。其造字主要以“六书”为主


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考题 哪一部不是段玉裁的著作:() A.《说文解字注》B.《说文解字》C.《古文尚书撰异》D.《六书音均表》

考题 《说文解字·叙》中所谓“本无其字,依声托事”,指的是“六书”中的()。 A、象形B、指事C、假借D、转注

考题 ()是东汉的著名文字学家,其著作有《说文解字》。其造字主要以“六书”为主

考题 下列有关古代汉语知识的表述不正确的一项是(  )。   A.“六书”是指汉字的造字方法,即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”   B.“六书”是古人为解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例   C.东汉的刘歆耗费几十年的精力整理汉字,编成《说文解字》一书   D.形声字属于“合体造字法”

考题 对古代汉语基本概述理解不正确的一项是( )A.“六书”是指汉字的造字方法,即“象形、指事、会意、形声、转注、假借” B.“六书”是古人为解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例 C.东汉的刘歆费几十年的精力整理汉字,编成《说文解字》一书 D.形声字属于“合体造字法”

考题 《说文解字》是东汉时期许慎所著,清代研究《说文》的学者很多,成绩突出的有()。《说文句读》是王筠的著作。

考题 《说文解字》是由东汉著名经学家、文字学家()。A、许慎B、班超C、王充

考题 东汉许慎的《说文解字》是我国最早解释汉字起源的著作。

考题 六书说是关于汉字的构造最通行的学说。所谓六书,用《说文解字》的作者许慎的说法,六书是:一曰指事,二曰象形,三曰形声,四曰会意,五曰转注,六曰假借。在“六书”中,“象形、指事、会意、形声”是造字法,转注、假借为用字之法。

考题 哪一部不是段玉裁的著作:()A、《说文解字》B、《说文解字注》C、《六书音均表》D、《古文尚书撰异》

考题 《说文解字》的作者是东汉的经学家、文字学家许慎。

考题 东汉的许慎,系统提出了汉字的六种结构,学术称为()A、“造字之本”B、“六用”C、“六体”D、“六书”

考题 根据东汉文字学家许慎的“六书”理论,“武”“其”分别属于()。A、会意、假借B、象形、指事C、会意、形声D、转注、假借

考题 东汉许慎列出了“六书”的细目,其中被后人称之为“造字法”的是象形,指事,会意和转注。

考题 首次提出“六书”的著作是()。A、《史籀篇》B、《仓颉篇》C、《说文解字》D、《急就章》

考题 东汉许慎的《说文解字》一书,系统分析了汉字的六种结构,学术上称为“六书”。“六书”一词最早见于《周礼》,但并未指出“六书”是什么,后世文字学家采用许慎的名称,班固的次序。“象形者,画成其物,随体诘诎,日、月是也。指事者,视而可识,察而见意,上、下是也。会意者,比类合谊,以见指[衤日]nì,武、信是也。形声者,以事为名,取譬相成,江、河是也。()者,建类一首,同意相受,考、老是也。假借者,本无其字,依声托事,令、长是也。”其中,造字法是(),用字法是()。

考题 汉字的造字方法—般依据东汉许慎的《说文解字》划分为五种。

考题 《说文解字叙》关于“六书”中的“象形”的解释是()的结构特点是(),即许慎所谓“画成其物,随体诘诎”。

考题 对古代汉语基本概述理解不正确的一项是( )A、“六书”是指汉字的造字方法,即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”B、“六书”是古人为解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例C、东汉的刘歆费几十年的精力整理汉字,编成《说文解字》一书D、形声字属于“合体造字法”

考题 东汉许慎写成《说文解字》系统分析了汉字的六种结构,学术上称为六书,指()、指事、会意、形声、转注、假借。

考题 单选题东汉的许慎,系统提出了汉字的六种结构,学术称为()A “造字之本”B “六用”C “六体”D “六书”

考题 单选题《说文解字》是由东汉著名经学家、文字学家()。A 许慎B 班超C 王充

考题 判断题《说文解字》的作者是东汉的经学家、文字学家许慎。A 对B 错

考题 判断题东汉许慎列出了“六书”的细目,其中被后人称之为“造字法”的是象形,指事,会意和转注。A 对B 错

考题 单选题东汉著名文字学家许慎在《说文解字》中为(  )下的定义是:“以事为名,取譬相成,江河是也。”A 象形B 指事C 会意D 形声

考题 判断题汉字的造字方法—般依据东汉许慎的《说文解字》划分为五种。A 对B 错

考题 单选题首次提出“六书”的著作是()A 《史籀篇》B 《仓颉篇》C 《说文解字》D 《急就章》

考题 填空题()是东汉的著名文字学家,其著作有《说文解字》。其造字主要以“六书”为主