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下列对规则游戏的发展的叙述,错误的是()

  • A、规则游戏晚于象征性角色游戏,并取代角色游戏,因此,要等到象征性角色游戏完全结束后才会出现规则游戏
  • B、3岁前,幼儿往往分不清手段与目的,行为的过程在幼儿眼里占了首要的位置
  • C、3岁开始,幼儿有了竞争的意识,对竞赛过程较有兴趣
  • D、4岁开始,幼儿能够注意手段与目的的关系,对活动的结果感兴趣,一定要取胜

参考答案

更多 “下列对规则游戏的发展的叙述,错误的是()A、规则游戏晚于象征性角色游戏,并取代角色游戏,因此,要等到象征性角色游戏完全结束后才会出现规则游戏B、3岁前,幼儿往往分不清手段与目的,行为的过程在幼儿眼里占了首要的位置C、3岁开始,幼儿有了竞争的意识,对竞赛过程较有兴趣D、4岁开始,幼儿能够注意手段与目的的关系,对活动的结果感兴趣,一定要取胜” 相关考题
考题 下列游戏属于有规则游戏的是体育游戏。()

考题 关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是A、模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏-有规则的游戏B、模仿性游戏-角色性游戏-表演性游戏-有规则的游戏C、表演性游戏-模仿性游戏-角色性游戏-有规则的游戏D、表演性游戏-角色性游戏-模仿性游戏-有规则的游戏E、有规则的游戏-模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏

考题 不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是( )。 A.联合游戏 B.规则游戏 C.旁观游戏 D.独立游戏

考题 认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是:()。 A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏

考题 规则游戏是两个以上的游戏者,按照一定的规则进行的一种游戏,规则游戏具有“规定性、竞赛性和文化传承性”等特点,是儿童游戏的最初发展形式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童游戏的高级发展形式是:() A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏

考题 规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏,下列哪种游戏不属于规则游戏()? A.音乐游戏B.角色游戏C.智力游戏D.活动性游戏

考题 规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏,()是游戏的核心。 A.目的B.玩法C.结果D.规则

考题 认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是()A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、结构游戏D、规则游戏

考题 儿童游戏的高级发展形式是()。A、练习性游戏B、象征性游戏C、规则游戏D、建构游戏

考题 儿童发展过程中最早出现的游戏形式是()。A、练习性游戏B、象征性游戏C、规则游戏D、建构游戏

考题 儿童游戏发展遵循的规律是()A、练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏B、练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏C、练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏D、练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏

考题 成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏是()。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、有规则游戏

考题 有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编写的有明确规则的游戏。

考题 下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式()A、练习性游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏

考题 有规则游戏是指成人为发展幼儿各种能力而编制的、有明确规则的游戏

考题 单选题皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相应,其中有三种主要的游戏类型,下列不属于的是( )。A 练习游戏B 焦色游戏C 象征性游戏D 规则性游戏

考题 单选题儿童游戏的高级发展形式是()。A 练习性游戏B 象征性游戏C 规则游戏D 建构游戏

考题 单选题儿童游戏的形式发展顺序哪项正确?(  )A 表演性游戏—角色性游戏—模仿性游戏—有规则的游戏B 模仿性游戏—表演性游戏—角色性游戏—有规则的游戏C 表演性游戏—模仿性游戏—角色性游戏—有规则的游戏D 模仿性游戏—角色性游戏—表演性游戏—有规则的游戏E 有规则的游戏—模仿性游戏—表演性游戏—角色性游戏

考题 单选题不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是()。A 联合游戏B 规则性游戏C 旁观游戏D 独立游戏

考题 单选题下列对规则游戏的发展的叙述,错误的是()A 规则游戏晚于象征性角色游戏,并取代角色游戏,因此,要等到象征性角色游戏完全结束后才会出现规则游戏B 3岁前,幼儿往往分不清手段与目的,行为的过程在幼儿眼里占了首要的位置C 3岁开始,幼儿有了竞争的意识,对竞赛过程较有兴趣D 4岁开始,幼儿能够注意手段与目的的关系,对活动的结果感兴趣,一定要取胜

考题 单选题成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏是()。A 角色游戏B 结构游戏C 表演游戏D 有规则游戏

考题 单选题下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式()A 练习性游戏B 象征性游戏C 结构游戏D 规则游戏

考题 判断题有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编写的有明确规则的游戏。A 对B 错

考题 单选题儿童游戏发展遵循的规律是()A 练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏B 练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏C 练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏D 练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏

考题 单选题不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是( )。A 联合游戏B 规则游戏C 旁观游戏D 单独的游戏

考题 单选题不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是(  )。A 联合游戏B 规则游戏C 旁观游戏D 独立游戏