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认知偏差

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考题 人们对于良好的行为采取居功的态度,而对于不好的行为则否认自己的责任,这是归因中的( )。 A:认知性偏差B:动机性偏差C:认知启发D:自我保护偏差
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考题 某学生考试成绩不好,学生自己认为试题太难,而老师认为是学生自己没有努学习,这是归因中的( )。 A:认知启发B:动机性偏差C:认知性偏差D:自我保护偏差
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考题 分析求助者产生心理问题的认知因素时需要考虑的是()。 A、自我认知偏差B、概念使用偏差C、事物理解偏差D、逻辑推理失误
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考题 ()往往导致一定的心理定式。 A、自我认知偏差B、他人认知偏差C、依从认知偏差D、社会认知偏差
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考题 对致病认知因素的临床分类包括（ ）。A．知识性认知偏差B．个性的认知偏差C．环境的定向偏差D．人物的定向偏差
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考题 对致病认知因素的临床分类包括（ ）。A．环境的定向偏差B．知识性的认知偏差C．人物的定向偏差D．空间的定向偏差
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考题 依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（　　）。A. 知识性的认知偏差 B. 整体认知偏差 C. 思维认知偏差 D. 个性认知偏差
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考题 对致病认知因素的临床分类包括（　）。A.知识性的认知偏差 B.个性的认知偏差 C.环境的定向偏差 D.人物的定向偏差
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考题 对致病认知因素的临床分类包括（ ）。 (A)知识性的认知偏差 （B)个性的认知偏差 (C)环境的定向偏差 （D)人物的定向偏差
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考题 对致病认知因素的临床分类包括（ ）。 (A)环境的定向偏差 （B)知识性的认知偏差 (C)人物的定向偏差 （D)空间的定向偏差
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考题 对于良好的行为采取居功态度，而对于不好的行为，则否认自己的责任，这是归因中的( ) A.认知性偏差 B.动机性偏差 C.认知启发 D.自我服务偏差
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考题 引发该求助者心理问题的认知因素是（　　）。A.认知偏差 B.认知调控 C.认知风格 D.认知水平
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考题 对他人的认知偏差
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考题 依据临床案例分类，可把致病的认知因素分为（　）A、知识性认知偏差B、个性的认知偏差C、环境的定向偏差D、人物的定向偏差
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考题 依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（）。A、知识性的认知偏差B、整体认知偏差C、思维认知偏差D、个性认知偏差
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考题 个体因素会影响我们的认知准确度，造成认知偏差
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考题 罪犯认知的缺陷典型表现为自我的（）的认知偏差。
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考题 股市留言产生与传播的原因（）。A、信息不完全及不对称、认知偏差、动机偏差及股市交易情景B、信息不完全及不对称、认知偏差及股市交易情景C、信息不完全不对称、动机偏差及股市交易情景D、信息不完全不对称、认知偏差及动机偏差
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考题 影响社会认知偏差的因素有（）、（）、（）、（）。
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考题 一般将引起心理问题的认知因素分为（）。A、知识性的认知偏差B、逻辑认知偏差C、个性认知偏差D、空间认知偏差
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考题 名词解释题认知偏差
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考题 单选题股市留言产生与传播的原因（）。A 信息不完全及不对称、认知偏差、动机偏差及股市交易情景B 信息不完全及不对称、认知偏差及股市交易情景C 信息不完全不对称、动机偏差及股市交易情景D 信息不完全不对称、认知偏差及动机偏差
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考题 填空题罪犯认知的缺陷典型表现为自我的（）的认知偏差。
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考题 多选题依据临床案例分类，致病的认知因素可分为（）。A知识性的认知偏差B整体认知偏差C思维认知偏差D个性认知偏差
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考题 单选题以下描述与大学生常见的认知偏差不吻合的是（）A 社会现实太扭曲引起的认知错误B 认知结构不成熟而产生的认知障碍C 受首因效应、晕轮效应等认知中的固定观念、偏见的影响，导致认知的偏差D 自我意识尚未成熟和完善而产生的认知偏差
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考题 单选题对致病认知因素的临床分类包括（）。A 环境的定向偏差B 知识性的认知偏差C 人物的定向偏差D 空间的定向偏差
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考题 多选题一般将引起心理问题的认知因素分为（）。A知识性的认知偏差B逻辑认知偏差C个性认知偏差D空间认知偏差
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