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自然科学作为知识体系，总要求助于一定的理论思维形式，并在自己的理论结构中包含某种世界观因素；哲学又总是不断地从自然科学中吸取营养，随着科学的发展而发展，并反过来给科学以影响。这说明（） ①自然科学是哲学的附属物和衍生品②具体科学的进步推动着哲学的发展 ③哲学是科学世界观与方法论的统一④哲学为具体科学提供方法论的指导

  • A、①②
  • B、①③
  • C、③④
  • D、②④

参考答案

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考题 当人们面对理论性质的任务，并要运用概念、理论知识来解决问题时所运用的思维形式被称为A、逻辑思维B、形象思维C、辅合思维D、创造性思维E、发散思维
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考题 自然科学理论的思维方法有哪些?
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考题 以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是（　　）A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.活动课程
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考题 中医学理论体系形成的基础是 A.医药知识的积累 B.古代社会科学和自然科学的相互渗透 C.早期解剖知识 D.古代哲学的影响
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考题 社会研究方法体系的主要特点就是以社会理论为基础，以方法论为指导，以逻辑科学作为自己的思维方法，并且不断批判地吸收自然科学的研究方法。A对B错
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考题 科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（）。A、自然、思维和人类的知识体系B、思维、天然和社会的知识体系C、思维、自然和社会的知识体系D、自然、社会和人类的知识体系
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考题 怎样理解只要“自然科学思维着”它的发展形式就是假说？
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考题 （）是人们对世界总体的规律性认识，是人们对整个自然、社会和思维认识体系，是对自然知识和社会知识概括与总结基础上形成的系统化理论化的世界观。A、哲学B、自然科学C、社会科学D、其它
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考题 知识体系包括：（）（）（）。A、应用知识与理论知识B、暗默知识与形式知识C、技术体系的知识与经营、保障体系的知识D、知识与知识逻辑
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考题 知识的（）是指人（），具体包括知识构成的逻辑过程和（）。A、逻辑形式B、认知世界的方式C、技术体系的知识与经营、保障体系的知识D、逻辑思维形式
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考题 （）是关于世界观的理论体系，是人们对于整个世界包括自然界、社会和思维的根本观点的体系，是自然知识和社会知识的概括和总结。
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考题 小朋友计算10以内加减时总要搬自己的手指运算，这是（）A、直观动作思维B、具体形象思维C、聚合思维D、求同思维
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考题 关于科学，下列选项错误的是（）。A、科学是关于自然、社会和人类思维的知识体系。B、科学是抽象的概念和逻辑形式建构起来的科学知识的总和C、科学不仅反映自然、社会和人类思维领域的各种现象和过程，而且深入揭示其内在本质和规律。D、科学是通过科研实验得出的各种理论的总和
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考题 怎样理解“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说”？
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考题 标准体系表把一定范围的标准体系内的标准按照一定形式排列起来并以图表的形式表述出来，以作为编制标准和实施标准的依据。
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考题 （）的训练目的是培养对于视觉艺术形式的创造性思维方式。A、色彩构成B、色彩理论知识C、形式美法则D、美学知识
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考题 使自己的情绪达到最佳的兴奋水平，也不一定能控制自己的思维、感情和行动，并在火场上保持高度的工作效率。
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考题 单选题小朋友计算10以内加减时总要搬自己的手指运算，这是（）A 直观动作思维B 具体形象思维C 聚合思维D 求同思维
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考题 多选题知识构成要素包括：（）、（）和（）。符号表征表明作为人类的认识成果，任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式，具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量，是知识与人的发展之间的一种价值关系。A符号表征B理论知识和应用知识C逻辑形式D意义
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考题 单选题科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（）。A 自然、思维和人类的知识体系B 思维、天然和社会的知识体系C 自然、社会和人类的知识体系D 思维、自然和社会的知识体系
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考题 判断题使自己的情绪达到最佳的兴奋水平，也不一定能控制自己的思维、感情和行动，并在火场上保持高度的工作效率。A 对B 错
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