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如何营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感？

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考题 健康领域教育要求使幼儿建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成A、安全感和信赖感B、愉悦感和安全感C、责任感和归属感D、轻松感和快乐感
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考题 《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一是建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感、信赖感。此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿教师要为幼儿营造温暖宽松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。 ( )
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考题 作为幼儿教师，如何在保教活动中营造良好的心理氛围？
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考题 建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）、（）。A、开心、快乐B、温馨、舒适C、安全、舒适D、温暖、愉悦
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考题 教师如何进行良好的课堂心理环境营造？
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考题 建立良好的师生同伴关系让幼儿在集体生活中感受到温暖，心情愉快，形成（）。A、安全感B、信赖感C、责任感D、熟识感
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考题 要建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感和（）。A、美感B、依赖感C、愉悦感D、信赖感
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考题 幼儿膳食时需营造的健康膳食心理环境的是（）。A、室内光线充足B、轻松优美音乐C、环境布置优雅整洁D、空气流通，温度适宜
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考题 教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
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考题 营造温暖（）的心理环境，让幼儿形成安全感。A、紧张B、愉快C、轻松
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考题 有效心理环境如何营造？
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考题 教师如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
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考题 为幼儿游戏营造良好的心理氛围，教师应如何运用与幼儿的交流技巧？
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考题 幼儿教育心理学的研究对象是（）。A、幼儿教育规律B、幼儿心理的形成规律C、幼儿和幼儿教师D、如何应用幼儿心理的形成规律
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考题 单选题幼儿膳食时需营造的健康膳食心理环境的是（）。A 室内光线充足B 轻松优美音乐C 环境布置优雅整洁D 空气流通，温度适宜
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考题 问答题如何营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感？
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考题 单选题建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）、（）。A 开心、快乐B 温馨、舒适C 安全、舒适D 温暖、愉悦
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考题 填空题家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系和师生关系，让幼儿在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化熏陶中学会遵守规则，建立基本的（）和（）。
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考题 问答题教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
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考题 问答题为幼儿游戏营造良好的心理氛围，教师应如何运用与幼儿的交流技巧？
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考题 单选题营造温暖（）的心理环境，让幼儿形成安全感。A 紧张B 愉快C 轻松
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考题 单选题《指南》在社会领域中指出：家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，使幼儿在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，形成基本的（）。A 安全感和信任感B 认同感和归属感C 秩序感和安全感D 认同感和信任感
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考题 多选题建立良好的师生同伴关系让幼儿在集体生活中感受到温暖，心情愉快，形成（）。A安全感B信赖感C责任感D熟识感
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考题 单选题要建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感和（）。A 美感B 依赖感C 愉悦感D 信赖感
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考题 问答题教师如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
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考题 问答题有效心理环境如何营造？
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