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为幼儿游戏营造良好的心理氛围，教师应如何运用与幼儿的交流技巧？

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考题 幼儿教师应如何与孩子交流？
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考题 教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。
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考题 礼貌次则为人际交流营造良好的前提和氛围，也是把握言谈技巧的前提和基础。（）
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考题 教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
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考题 以“丢手绢”游戏为例，论述教师应如何指导幼儿规则游戏。
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考题 婴幼儿营养与保育的工作任务有（）。A、根据婴幼儿生长发育规律科学合理安排膳食  B、构建婴幼儿良好的进食氛围  C、养成良好的进食习惯D、评级婴幼儿生长发育状况，预防营养失衡  E、营造良好环境，促进心理发展
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考题 教师如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
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考题 填空题教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。
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考题 问答题以“丢手绢”游戏为例，论述教师应如何指导幼儿规则游戏。
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考题 问答题教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
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考题 问答题为幼儿游戏营造良好的心理氛围，教师应如何运用与幼儿的交流技巧？
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考题 多选题婴幼儿营养与保育的工作任务有（）。A根据婴幼儿生长发育规律科学合理安排膳食B构建婴幼儿良好的进食氛围C养成良好的进食习惯D评级婴幼儿生长发育状况，预防营养失衡E营造良好环境，促进心理发展
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考题 单选题对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是（　　）。A 游戏激发了幼儿的发散性思维B 游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围C 游戏提高了幼儿的创造性水平D 游戏催发了幼儿的探究行为
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考题 问答题幼儿教师应如何与孩子交流？
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考题 问答题简述幼儿游戏活动中，教师应如何引导幼儿的游戏。
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考题 问答题什么是结构游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的结构游戏？
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考题 问答题请你谈谈幼儿教师应如何更好地引导幼儿的游戏？
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考题 问答题如何营造良好的课堂心理氛围？
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考题 问答题教师如何为幼儿营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现？
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考题 问答题作为幼儿教师，如何在保教活动中营造良好的心理氛围？
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