网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
营造温暖()的心理环境,让幼儿形成安全感。
A

紧张

B

愉快

C

轻松


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题营造温暖()的心理环境,让幼儿形成安全感。A 紧张B 愉快C 轻松” 相关考题
考题 从幼儿的心理特点出发营造阅读环境有外在环境(提供阅读的场所)和内在环境(创建人际的互动)。() 此题为判断题(对,错)。

考题 健康领域教育要求使幼儿建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成A、安全感和信赖感B、愉悦感和安全感C、责任感和归属感D、轻松感和快乐感

考题 《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一是建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,形成安全感、信赖感。此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿教师要为幼儿营造温暖宽松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感。 ( )

考题 手语翻译的社会职责以下说法不正确的是()A、为聋人伸张人权B、为聋人营造无障碍环境C、让听障者拥有安全感D、培养大批的手语翻译人员

考题 教师在创设环境方面,要建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到();建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到();创设有助于促进幼儿()教育环境。

考题 建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到()、()。A、开心、快乐B、温馨、舒适C、安全、舒适D、温暖、愉悦

考题 建立良好的师生同伴关系让幼儿在集体生活中感受到温暖,心情愉快,形成()。A、安全感B、信赖感C、责任感D、熟识感

考题 要建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,形成安全感和()。A、美感B、依赖感C、愉悦感D、信赖感

考题 教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?

考题 如何营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感?

考题 营造温暖()的心理环境,让幼儿形成安全感。A、紧张B、愉快C、轻松

考题 《指南》在艺术领域的发展目标“表现与创造”的教育建议中指出:营造安全的(),让幼儿敢于并乐于表达表现。A、环境B、班级体C、心理氛围D、区域气氛

考题 学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。

考题 教师如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?

考题 以下有关营造和谐的共事环境的说法中不正确的一项是()A、营造和谐的共事环境,要求形成尊重个性的心理势B、营造和谐的共事环境,要求以自我为中心,充分发挥个人能力和创造力C、营造和谐共事的环境,要求建立健康向上的机关文化D、营造和谐的职场人际关系,要求建立换位思考心理场

考题 填空题教师在创设环境方面,要建立良好的师幼关系,帮助幼儿建立良好的同伴关系,让幼儿感到();建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到();创设有助于促进幼儿()教育环境。

考题 问答题如何营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感?

考题 单选题建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到()、()。A 开心、快乐B 温馨、舒适C 安全、舒适D 温暖、愉悦

考题 填空题家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖关爱的家庭和集体生活氛围,建立良好的亲子关系和师生关系,让幼儿在积极健康的人际关系中建立安全感和信任感,发展自信和自尊,在良好的社会环境及文化熏陶中学会遵守规则,建立基本的()和()。

考题 多选题幼儿教师营造良好的心理环境有利于良好师幼关系的形成。幼儿园的心理环境是指()。A幼儿与教师及其他工作人员之间的关系B幼儿与幼儿之间的关系C教师与教师及其他工作人员之间的关系D教师与家长之间的关系

考题 问答题教师和家长如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?

考题 单选题《指南》在艺术领域的发展目标“表现与创造”的教育建议中指出:营造安全的(),让幼儿敢于并乐于表达表现。A 环境B 班级体C 心理氛围D 区域气氛

考题 单选题《指南》在社会领域中指出:家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围,使幼儿在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则,形成基本的()。A 安全感和信任感B 认同感和归属感C 秩序感和安全感D 认同感和信任感

考题 多选题建立良好的师生同伴关系让幼儿在集体生活中感受到温暖,心情愉快,形成()。A安全感B信赖感C责任感D熟识感

考题 单选题要建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,形成安全感和()。A 美感B 依赖感C 愉悦感D 信赖感

考题 问答题教师如何为幼儿营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现?