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《指南》中艺术领域的子领域有()和()。


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考题 使幼儿能初步感受环境、生活和艺术中的美,喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验,这个教育目标属于()。 A、语言领域B、美术领域C、健康领域D、艺术领域

考题 《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域有人际交往、同伴沟通和社会适应三个子领域。()

考题 《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”,这句话是描述幼儿在(  )的典型表现之一。A.科学领域 B.艺术领域 C.社会领域 D.语言领域

考题 《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的__________。

考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是()A、感受与欣赏B、表达与创造C、人际交往D、社会适应

考题 《指南》从健康、()、社会、()、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。

考题 《指南》中科学领域的子领域有()和()。

考题 《指南》在健康领域中的子领域包括()A、身心状况B、动作发展C、生活习惯与生活能力D、情绪安定愉快

考题 《指南》中语言领域有两大子领域,分别是()、()。

考题 《指南》中艺术领域的子领域有()、()。

考题 《指南》在健康领域中分为3个子领域,分别是()、()、生活习惯和生活能力。

考题 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述()。A、幼儿的学习与发展B、科学的保育和教育C、基本规律和特点

考题 《指南》中语言领域中分为几个子领域,分别是什么?

考题 《指南》中语言领域的子领域有()和()。

考题 在《指南》中健康领域中分为几个子领域,分别是什么?

考题 《指南》艺术领域中指出:经常和幼儿一起(),共同分享艺术活动的乐趣。A、唱歌B、表演C、绘画D、制作

考题 《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:创造(),支持幼儿自发的艺术表现和创造。A、环境和设施B、区角C、领域D、机会和条件

考题 填空题《指南》中语言领域有两大子领域,分别是()、()。

考题 填空题《指南》中科学领域的子领域有()和()。

考题 填空题《指南》中艺术领域的子领域有()、()。

考题 填空题《指南》中艺术领域的子领域有()和()。

考题 单选题《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:创造(),支持幼儿自发的艺术表现和创造。A 环境和设施B 区角C 领域D 机会和条件

考题 多选题《指南》艺术领域中指出:经常和幼儿一起(),共同分享艺术活动的乐趣。A唱歌B表演C绘画D制作

考题 填空题《指南》在健康领域中分为3个子领域,分别是()、()、生活习惯和生活能力。

考题 填空题《指南》中健康领域的子领域有()、()和()。

考题 多选题《指南》在健康领域中的子领域包括()A身心状况B动作发展C生活习惯与生活能力D情绪安定愉快

考题 填空题《指南》从健康、()、社会、()、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。