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根据新旧命题之间的关系具体有三种类型学习()

  • A、综合学习
  • B、下位学习
  • C、上位学习
  • D、并列结合学习

参考答案

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考题 知识学习的类型有__________、概念学习和命题学习。

考题 掌握若干概念之间关系的学习称为( )。A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.规则学习

考题 根据不同项目类型和项目之间的关系需要进行具体问题具体分析。()

考题 如果命题A与命题B之间是矛盾关系,命题B与命题C之间也是矛盾关系,那么命题A与命题C之间一定是()。 A、反对关系B、矛盾关系C、差等关系D、等值关系

考题 根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可分为()。A、下位学习B、上位学习C、命题学习D、并列结合的学习

考题 ()把有意义学习分为:()三种类型,其中命题学习又分为()

考题 在共生关系中,根据两种生物之间利害关系的不同,又可分为()、()、()三种类型。

考题 学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系,是()。A、上位学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习

考题 根据多方案之间的经济关系类型,一组备选方案之间存在着三种关系类型:()

考题 掌握若干概念之间关系的学习称为()。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习

考题 奥苏伯尔认为,对若干概念之间的关系进行的学习是()。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习

考题 知识学习的类型有( )A、概念学习B、命题学习C、公式学习D、符号学习

考题 根据康德的推论逻辑,“两点之间直线最短”是什么类型的命题?

考题 奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和()。A、符号学习B、命题学习C、类属学习D、上位学习

考题 ()实质上是学习若干概念之间的关系。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、归属学习E、并列结合学习

考题 奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系,可以将学习分为()A、符号学习、概念学习和命题学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习、列结合学习和命题学习D、下位学习、上位学习和概念学习

考题 填空题()把有意义学习分为:()三种类型,其中命题学习又分为()

考题 填空题根据多方案之间的经济关系类型,一组备选方案之间存在着三种关系类型:()

考题 多选题根据新旧命题之间的关系具体有三种类型学习()A综合学习B下位学习C上位学习D并列结合学习

考题 单选题如果命题A与命题B之间是矛盾关系,命题B与命题C之间也是矛盾关系,那么命题A与命题C之间一定是()。A 反对关系B 矛盾关系C 差等关系D 等值关系

考题 单选题学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系,是()。A 上位学习B 符号学习C 概念学习D 命题学习

考题 单选题奥苏伯尔认为,对若干概念之间的关系进行的学习是()。A 公式学习B 命题学习C 原理学习D 推理学习

考题 单选题奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和()。A 符号学习B 命题学习C 类属学习D 上位学习

考题 多选题掌握若干概念之间关系的学习称为()。A符号学习B概念学习C命题学习D规则学习

考题 单选题()实质上是学习若干概念之间的关系。A 符号学习B 概念学习C 命题学习D 归属学习E 并列结合学习

考题 多选题知识学习的类型有( )A概念学习B命题学习C公式学习D符号学习

考题 单选题奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系,可以将学习分为()A 符号学习、概念学习和命题学习B 下位学习、上位学习和并列结合学习C 符号学习、列结合学习和命题学习D 下位学习、上位学习和概念学习