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属于大学教师的一般能力的是()

  • A、学术能力;
  • B、管理能力;
  • C、语言表达能力;
  • D、想象能力

参考答案

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考题 甲、乙、丙均为教师,其中一位是大学教师,一位是中学教师,一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高,乙的学历与小学教师不同,小学老师的学历比丙的低。由此可以推出:A.甲是小学教师,乙是中学教师,丙是大学教师B.甲是中学教师,乙是小学教师,丙是大学教师C.甲是大学教师,乙是小学教师,丙是中学教师D.甲是大学教师,乙是中学教师,丙是小学教师

考题 甲、乙、丙均为教师,其中一位是大学教师,一位是中学教师,一位是小学教师,并且大学教师比甲的学历高,乙的学历与小学教师不同,小学教师的学历比丙低。由此可以推出( )。A.甲是小学教师,乙是中学教师,丙是大学教师B.甲是中学教师,乙是小学教师,丙是大学教师C.甲是大学教师,乙是小学教师,丙是中学教师 (⊙o⊙)D.甲是大学教师,乙是中学教师,丙是小学教师

考题 大学教师的教育能力包括( )。A.教育机智 B.教学能力 C.教育科研能力 D.班级管理能力

考题 简述大学教师应具备的能力素质。

考题 大学教师的能力包括( )。A.学术能力与语言表达能力 B.一般能力与教育能力 C.智力因素与非智力因素 D.学术能力与管理能力

考题 大学教师的心理素质包括( )。A.教师的能力 B.教师的情感 C.教师的意志 D.教师的个性

考题 属于大学教师的一般能力的是( )。A.学术能力 B.管理能力 C.语言表达能力 D.想象能力

考题 属于大学教师的教育能力的是( )。A.班级管理能力 B.心理辅导能力 C.敏锐的思维能力 D.教学的能力

考题 以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是()A、幼儿教师的知识能力B、幼儿教师的认知能力C、幼儿教师的教育活动能力D、幼儿教师的职业能力

考题 教师的教育、教学能力属于()。A、一般能力B、特殊能力C、创造能力D、智力

考题 大学教师的能力包括()A、学术能力与语言表达能力;B、一般能力与教育能力;C、智力因素与非智力因素;D、学术能力与管理能力

考题 属于大学教师的教育能力的是()A、班级管理能力;B、心理辅导能力;C、敏锐的思维能力;D、教学的能力

考题 教师的()是从事教师行业的基础,是社会对每一位教师的要求。A、一般教学能力B、特殊教学能力C、语言表达能力D、因材施教能力

考题 教师的教学能力属于()A、一般能力B、特殊能力C、认识能力D、社会交往能力

考题 教师的一般能力不属于下面哪一项()A、人际交往能力B、教学能力C、科学研究能力D、教育能力

考题 对大学教师而言,沟通能力处于基础地位,制约教师的教学、研究和服务工作。

考题 一位年轻的文科教师一般会进那种大学()A、终点型大学B、著名上升型大学C、一般上升型大学D、入门型大学

考题 教师的关爱能大学生是促进大学生的()成长。A、能力B、知识C、情感D、品德

考题 研究能力是大学教师的基本能力。

考题 单选题教师的()是从事教师行业的基础,是社会对每一位教师的要求。A 一般教学能力B 特殊教学能力C 语言表达能力D 因材施教能力

考题 多选题大学教师的心理素质包括()A教师的能力B教师的情感C教师的意志D教师的个性

考题 单选题教师的关爱能大学生是促进大学生的()成长。A 能力B 知识C 情感D 品德

考题 单选题教师的教学能力属于()A 一般能力B 特殊能力C 认识能力D 社会交往能力

考题 单选题教师的教育、教学能力属于()。A 一般能力B 特殊能力C 创造能力D 智力

考题 单选题一位年轻的文科教师一般会进那种大学()A 终点型大学B 著名上升型大学C 一般上升型大学D 入门型大学

考题 单选题教师的一般能力不属于下面那一项()A 人际交往能力B 教学能力C 科学研究能力D 教育能力

考题 问答题简述促进大学教师教育能力发展的途径?