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人的创造力可以通过教育培训以及实践经验的积累不断成长,这体现出人力资源的()

  • A、成长性
  • B、主导性
  • C、社会性
  • D、自控性

参考答案

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考题 请教有关教师资格考试单选题考人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到 人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性

考题 人具有生命,是“活”的资源,这表现出人力资源的( )A.能动性B.生物性C.动态性D.社会性

考题 人力资源在使用过程中,有一个可持续开发的过程。人在工作以后,可以通过不断学习,更新知识,提高技能;而且,通过工作,可以积累经验,充实提高。这说明人力资源的哪种特征()。 A. 时效性B. 再生性C. 能动性D. 社会性

考题 基础教育的价值观不包括以下哪个方面( )。 A、未来性B、成长性C、社会性D、发展性

考题 不属于人力资源的能动性的陈述是()。A.人是价值创造过程中最为主动的因素 B.人的工作动机会直接影响工作的结果以及实现的价值 C.知识、技能、能力和经验等人力资源的核心要素是可以不断积累和更新的 D.人力资源在活动过程中最可以被激励的

考题 决定人类本能行为的主要因素是人的( )。A.生物性 B.成长性 C.学习性 D.社会性 E.适应性

考题 ( )自身具有较高的成长性和创新性,对经济增长具有很强的带动性和扩散性。A.朝阳产业 B.高精尖产业 C.主导产业 D.战略产业

考题 房地产经纪信息的价值并不是一次性全部体现出来的,它常常可以重复利用,而且随着信息的不断累积,将会衍生出更多的信息,创造更多的价值。这体现了信息的( )。A:积累性 B:时效性 C:增值性 D:再生性

考题 企业公众形象或企业的知名度属于企业战略目标中的下列哪项?()A、成长性目标B、收益性目标C、社会性目标D、公众性目标

考题 人具有生命,是“活”的资源,这表现出人力资源的()A、能动性B、生物性C、动态性D、社会性

考题 下列选项中不属于人力资源的特点的是()A、外在性B、社会性C、生活性D、主导性

考题 与其他年龄阶段的人相比,儿童阶段独有的特点是()。A、可塑性B、发展性C、成长性D、基础性E、社会性

考题 “企业可以向客户展示商品和服务信息;而用户也可以通过网络查询相关商品的详细信息”这体现了网络营销的()特点。A、互动性B、整合性C、跨时空性D、成长性

考题 ()以协助成员发展社会性为主要目的。A、社会行动团体B、支持性团体C、自助团体D、成长性团体

考题 主动接触不同领域的人,以开放的姿态感受更多可能性,是可以促进人的成长性思维的

考题 人力资源所具有的劳动能力随着时间的推移而得以积累、延续和增强。劳动力的市场价格也会上升,人力资源投资的收益率在上升,劳动者自己可以支配的收入也在上升。这反映了人力资源的什么特性?()A、社会性B、再生性C、时效性D、高增值性

考题 企业的战略目标,除内含成长性和有效性目标外,还包括()目标A、长期性B、收益性C、短期性D、社会性

考题 多选题与其他年龄阶段的人相比,儿童阶段独有的特点是()。A可塑性B发展性C成长性D基础性E社会性

考题 单选题下列选项中不属于人力资源的特点的是()A 外在性B 社会性C 生活性D 主导性

考题 单选题企业公众形象或企业的知名度属于企业战略目标中的下列哪项?()A 成长性目标B 收益性目标C 社会性目标D 公众性目标

考题 判断题主动接触不同领域的人,以开放的姿态感受更多可能性,是可以促进人的成长性思维的A 对B 错

考题 单选题“知识、技能、能力和经验等人力资源的核心要素是可以不断积累和更新的”,这句话描述的是人力资源特性中的( )。A 社会性B 时效性C 能动性D 开发性

考题 单选题人的工作动机会直接影响到工作的结果以及实现的价值,这体现了人力资源的(  )特性。A 能动性B 时效性C 开发性D 社会性

考题 单选题人的创造力可以通过教育培训以及实践经验的积累不断成长,这体现出人力资源的()A 成长性B 主导性C 社会性D 自控性

考题 单选题“企业可以向客户展示商品和服务信息;而客户也可以通过网络查询相关商品的详细信息” 这体现了网络营销的()特点。A 互动性B 整合性C 跨时空性D 成长性

考题 单选题()以协助成员发展社会性为主要目的。A 社会行动团体B 支持性团体C 自助团体D 成长性团体

考题 多选题企业的战略目标,除内含成长性和有效性目标外,还包括()目标A长期性B收益性C短期性D社会性