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影响传播效果的受众因素主要有()。
- A、 获得求知需求的信息
- B、 预存立场、团体规范
- C、 亲身影响、个人特性
- D、提供社会服务的需求信息
参考答案
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考题
影响用户信息吸收程度的因素主要有( )
A. 信息本身价值的大小B. 用户对信息作用的认识程度C.用户对信息的理解程度D. 信息与用户需求的相关程度E. 用户获得信息的及时程度F. 用户的个人素质和所处的环境条件
考题
影响传播效果的因素有A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果
考题
传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众
考题
工作单位对人类行为的影响有( )。A.为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关信息,从而增强受众的固有观念和行为
B.指导个人建立各种社会关系,正确调适自我行为,以适应相应的工作需求与社会需求
C.对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响
D.促使个人学习和实践专门的职业知识、技能和道德规范
E.为受众提供行为规范,供他们选择
考题
关于大众传媒对人类行为的影响,下列表述正确的有()。A:对人类行为只有积极的影响,不会有消极的影响
B:可以使受众不断改变其原有的立场
C:可以提供为行为起引导作用的信息
D:可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况,从而增强受众的固有观念和行为
E:为受众指出行为规范,其结果是形成某种文化规范
考题
关于大众传媒对人类行为的影响,下列表述正确的有( )。A.对人类行为只有积极的影响,不会有消极的影响
B.可以使受众不断改变其原有的立场
C.可以提供为行为起引导作用的信息
D.可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况,从而增强受众的固有观念和行为
E.为受众指出行为规范,其结果是形成某种文化规范
考题
关于卫生服务需求的信息哪种说法不正确()A、 卫生服务需求的信息是静态的B、 卫生服务需求的信息是动态的C、 新的卫生服务供给会创造新的需求D、 社会经济情况的变化会影响卫生服务需求
考题
在大众传播学中,对受传者的研究包括()A、对受众率及其构成的研究B、对影响受众信息接受行为的中介因素的研究C、对受众、媒介、效果之间的关系的研究D、对社会功能的研究E、对社会信息反馈的研究
考题
单选题在影响教育的个人需求的动因中,人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是()A
社会地位需求B
审美生活需求C
精神生活需求D
求知生活需求
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