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奴隶社会、封建社会教育的基本途径是（）

  • A、社会实践
  • B、学校教学
  • C、阶级斗争
  • D、课外活动

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考题 简述封建社会教育的基本特征。
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考题 古代#X是在( )中执行#X职能的机构与官吏。A．奴隶社会 B．封建社会 C．奴隶社会和封建社会 D．资本主义社会
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考题 教育与生产劳动相分离的社会有【 】A．奴隶社会和封建社会B．奴隶社会、封建社会和资本主义社会C．原始社会、奴隶社会和封建社会D．原始社会和奴隶社会
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考题 我国奴隶社会教育的重要特点是()。
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考题 与生产劳动相脱离的教育有()。A、原始社会教育B、奴隶社会教育C、封建社会教育D、资本主义社会E、社会主义教育
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考题 下列不属于中国古代语文教学阶段的是()。 A.原始社会教育B.奴隶社会教育C.封建社会教育D.资本主义社会教育
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考题 中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指____、____、____、____、____、____ 等六门课程。
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考题 下列关于封建社会教育表述不正确是( )。A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型B.封建社会的教育内容中国以《四书》《五经》为主；欧洲以“七艺”“骑士七技”为主C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
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考题 自然经济占统治地位是在（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.奴隶社会和封建社会
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考题 具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )A.原始社会教育 B.奴隶社会和封建社会教育 C.近代教育 D.现代教育
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考题 奴隶社会教育制度形成于何时？有哪些历史性变化？
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考题 简述奴隶社会、封建社会道德的基本要求。
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考题 荷马史诗极为广阔地描绘了由（）过渡时期的社会生活和人们的精神面貌。A、氏族社会向奴隶社会B、奴隶社会向氏族社会C、奴隶社会向封建社会D、封建社会向奴隶社会
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考题 “学校教育等级森严、注重思想控制、教育内容长期保持不变”是那种社会教育的特征（）。A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会
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考题 自然经济占统治地位是在（）A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、奴隶社会和封建社会
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考题 关于犯罪原因的“原罪说”是（）.A、欧洲奴隶社会的主流观点B、中国奴隶社会的主流观点C、欧洲封建神学时期的主流观点D、中国封建时期的主流观点
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考题 奴隶社会教育的特点是（）。
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考题 多选题与生产劳动相脱离的教育有（）。A原始社会教育B奴隶社会教育C封建社会教育D资本主义社会E社会主义教育
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考题 填空题封建社会教育基本特点是封建的（）。
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考题 单选题奴隶社会、封建社会教育的基本途径是（）A 社会实践B 学校教学C 阶级斗争D 课外活动
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考题 单选题荷马史诗极为广阔地描绘了由（）过渡时期的社会生活和人们的精神面貌。A 氏族社会向奴隶社会B 奴隶社会向氏族社会C 奴隶社会向封建社会D 封建社会向奴隶社会
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考题 单选题关于犯罪原因的“原罪说”是（）。A 欧洲奴隶社会的主流观点B 中国奴隶社会的主流观点C 欧洲封建神学时期的主流观点D 中国封建时期的主流观点
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考题 填空题奴隶社会教育的特点是（）。
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考题 填空题奴隶社会教育具有鲜明的（）。
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考题 单选题自然经济占统治地位是在（）A 原始社会B 奴隶社会C 封建社会D 奴隶社会和封建社会
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考题 单选题具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是( )。A 原始社会教育B 奴隶社会教育C 近代教育D 现代教育
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考题 单选题“学校教育等级森严、注重思想控制、教育内容长期保持不变”是那种社会教育的特征（）。A 奴隶社会B 封建社会C 资本主义社会D 社会主义社会
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