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现有50名学生都做物理、化学实验，如果物理实验做正确的有40人，化学实验做正确的有31人，两种实验都做错的有4人，则两种实验都做对的有（）。

  • A、27人
  • B、25人
  • C、19人
  • D、10

参考答案

更多 “现有50名学生都做物理、化学实验，如果物理实验做正确的有40人，化学实验做正确的有31人，两种实验都做错的有4人，则两种实验都做对的有（）。A、27人B、25人C、19人D、10” 相关考题
考题 综观物理学的整个发展历史,我们可把物理实验思想分为以下三个阶段:古代朴素的物理实验思想,经典物理实验思想,和现代物理实验思想。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 现有50名学生都做物理、化学实验，如果物理实验做正确的有40人，化学实验做正确的有31人，两种实验都做错的有4人，则两种实验都做对的有（ ）。A. 27人 B. 25人 C.19人 D. 10
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考题 小实验的方法是一种综合性的方法,以下()内容常以实验的方法来进行。 A.物理实验B.化学实验C.植物实验D.动物实验
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考题 现有50名学生做物理化学实验，如果物理实验做正确的有40人，化学实验做正确的有31人，两种实验都做错的有4人，则两种实验都做对的有（ ）人。A．27B．25C．19D．10
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考题 （2）小刚抽到物理实验B和化学实验F（记作事件M）的概率是多少？
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考题 做“实验”的是哪个学家（）A.物理学家B.医学家C.化学家D.生物学家
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考题 学生分组实验是物理教学的一种形式，简述学生分组实验的作用。
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考题 物理学史在物理教学中具有重要的教育价值。图2所示为某中学物理教科书介绍物理学家做实验的情境，该物理学家及他所做的这个实验为人类认识自然起到了重要的作用。该实验情境表示的是()。 A.赫兹通过实验发现电磁波 B.法拉第通过实验发现电磁感应现象 C.库仑通过实验发现库仑定律 D.奥斯特通过实验发现电流的磁效应
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考题 下列哪些属于实验法中根据实验对象的不同的分类（）。A、化学实验B、物理实验C、生物实验D、以上都对
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考题 学校安全可分为很多具体的环节，（），用电照明时，用煤取暖时，乘坐校车时等等。A、学生入学放学时B、室内教育教学活动时C、大课间或自由活动时D、做物理实验或化学实验时
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考题 有的中学物理教师认为：“高考不考操作，因此，没有必要浪费时间做实验，只要让学生多做有关的练习题，照样能提高高考物理成绩。”结合你对物理实验教学意义的认识，评述这一观点。
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考题 实验课教学目的在于学生以下能力的培养（）A、实验知识B、实验操作C、物理观念D、物理思维E、实验能力
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考题 为什么中学物理教学必须以实验为基础？中学物理实验有哪几种类型？
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考题 下列属于幼儿园可做的物理小实验的是（）A、变色花”实验B、种子发芽实验C、蚯蚓翻土实验D、摩檫实验
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考题 一组反映学生物理实验操作示波器的镜头，要求介绍其中几个学生操作示波器的情况。组接时连续把几个由实验室全景推到学生操作近景的镜头进行组接正确。
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考题 做“实验”的是哪个学家（）A、物理学家B、医学家C、化学家D、生物学家
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考题 50名学生做物理、化学两种实验，已知物理实验做的正确的有40人，化学实验做的正确的有31人，两种实验都做错的有4人，那么这两种实验都做对的有多少人？
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考题 物理课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是（）A、讲授法B、实验法C、演示法D、谈话法
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考题 关于物理学的研究方法，下列说法恰当的是（）A、任何物理学研究只能先做实验，从实验中发现规律B、实验和理论的方法并存，相辅相成推动物理学发展C、物理学研究主要依靠计算，只要计算正确也可以不做实验D、物理学研究必须以实验为前提，实验之前的理论预测毫无意义
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考题 单选题下列哪些属于实验法中根据实验对象的不同的分类（）。A 化学实验B 物理实验C 生物实验D 以上都对
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考题 问答题有的中学物理教师认为：“高考不考操作，因此，没有必要浪费时间做实验，只要让学生多做有关的练习题，照样能提高高考物理成绩。”结合你对物理实验教学意义的认识，评述这一观点。
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考题 单选题关于物理学的研究方法，下列说法恰当的是（）A 任何物理学研究只能先做实验，从实验中发现规律B 实验和理论的方法并存，相辅相成推动物理学发展C 物理学研究主要依靠计算，只要计算正确也可以不做实验D 物理学研究必须以实验为前提，实验之前的理论预测毫无意义
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考题 多选题学校安全可分为很多具体的环节，（），用电照明时，用煤取暖时，乘坐校车时等等。A学生入学放学时B室内教育教学活动时C大课间或自由活动时D做物理实验或化学实验时
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考题 多选题实验课教学目的在于学生以下能力的培养（）A实验知识B实验操作C物理观念D物理思维E实验能力
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考题 单选题做“实验”的是哪个学家（）A 物理学家B 医学家C 化学家D 生物学家
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考题 单选题下列属于幼儿园可做的物理小实验的是（）A 变色花”实验B 种子发芽实验C 蚯蚓翻土实验D 摩檫实验
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考题 问答题学生分组实验是物理教学的一种形式，简述学生分组实验的作用。
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