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管理是实现预定目标的行动,管理的核心是()。

  • A、协调各有关个人的活动
  • B、人与人的行为
  • C、实现组织目标
  • D、追求效率

参考答案

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考题 课堂管理就是指教师通过协调课堂内的__________而有效地实现预定教学目标的过程。

考题 幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系:()A、幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);B、教育目标使园所全部工作的核心,是确定管理目标的依据;C、管理目标是实现教育目标的保证和前提;D、教育目标的实现体现全部管理工作的结果,二者统一于教育目标的实现上。

考题 下列有关管理概念界定正确的是() A、管理是对社会组织而言,是社会共同劳动的必然要求B、管理的主要职能是协调各有关个人的活动,以 执行生产总体的运动所产生的一般职能,如计划、组织、指挥、控制等,使个人的努力与组织的目标相一致C、管理是实现预定目标的行动,管理的核心是人与人的行为D、管理的实质是追求效率,使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量,即1+12

考题 课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。( )

考题 质量管理的计划职能,包括确定质量目标和( )两方面。A.制定实现质量目标的管理方案 B.制定实现质量目标的保证计划 C.制定实现质量目标的行动方案 D.制定实现质量目标的组织方针

考题 管理是实现预定目标的行动,管理的核心是人与人的行为。

考题 绩效管理是对工作全过程的控制与管理,以期实现预定目标。

考题 广义上而言,管理是管理者依据一定的原理和方法,在特定的环境条件下,引导他人去行动,并使有限的资源得到合理的配置,以实现预定目标的一种行为。

考题 建设工程项目管理的核心任务是()。A、实现成本、工期、质量的统一B、获得资源的最优配置C、工程建设增值D、管理目标的实现

考题 团队领导者对团队管理层所负的责任是()。A、保证预定目标的可行性B、保证团队有足够的资源用来提供产品和服务C、保证实现既定利益D、管理团队,并按照预定目标交付成果

考题 在目标管理中,实现团队目标的行动计划是由()制定的。A、团队管理者与下级B、组织管理者C、下级团队成员D、团队管理者

考题 衡量饭店管理成效的主要依据就是饭店预定目标的实现程度。

考题 质量管理的计划职能,包括确定或明确质量目标和()两方面。A、制定实现施工目标的行动方案B、制定实现设计目标的行动方案C、制定实现成本计划的行动方案D、制定实现质量目标的行动方案

考题 实现职业健康安全管理体系的目标和指标的行动方案是()。A、组织方案B、管理方案C、投资方案D、融资方案

考题 ()是供应链管理流程中的核心环节,它关系到采购管理目标的实现。A、采购商管理B、供应商管理C、制造商管理D、零售商管理

考题 保证工程项目按照预定计划实施,顺利地实现预定目标的核心是()。A、合同履行B、合同管理与履行C、合同控制D、合同履行与控制

考题 判断题广义上而言,管理是管理者依据一定的原理和方法,在特定的环境条件下,引导他人去行动,并使有限的资源得到合理的配置,以实现预定目标的一种行为。A 对B 错

考题 判断题衡量饭店管理成效的主要依据就是饭店预定目标的实现程度。A 对B 错

考题 单选题质量管理的计划职能,包括确定或明确质量目标和()两方面。A 制定实现施工目标的行动方案B 制定实现设计目标的行动方案C 制定实现成本计划的行动方案D 制定实现质量目标的行动方案

考题 单选题在目标管理中,实现团队目标的行动计划是由()制定的。A 团队管理者与下级B 组织管理者C 下级团队成员D 团队管理者

考题 单选题建设工程项目管理的核心任务是()A 实现成本、工期、质量的统一B 获得资源的最优配置C 工程建设增值D 管理目标的实现

考题 单选题保证工程项目按照预定计划实施,顺利地实现预定目标的核心是()。A 合同履行B 合同管理与履行C 合同控制D 合同履行与控制

考题 单选题管理是实现预定目标的行动,管理的核心是()。A 协调各有关个人的活动B 人与人的行为C 实现组织目标D 追求效率

考题 多选题学校管理原则是学校中()为实现预定目标进行共同活动的基本要求,是学校管理者采取有效手段进行管理必须依循的行动准则。A管理者B教师C校长D被管理者