考题
儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中,但没有建立大家一致的共同目标,这一游戏形式是:()
A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏
考题
帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平,将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、联合游戏、协作游戏、平行游戏六种类型。()
此题为判断题(对，错)。
考题
小班幼儿正处于()的高峰期，喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。A.平行游戏B.合作游戏C.独自游戏D.联合游戏
考题
()是指幼儿在游戏中自己玩自己的,学步期或其前后时期的婴幼儿通常以这种方式进行游戏。
A.平行游戏B.联合游戏C.独自游戏D.合作游戏
考题
幼儿参与游戏必须基于自愿原则，允许个别幼儿在集体游戏时间独自游戏。
考题
从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为（）。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
下列游戏属于有规则游戏是（）。A、音乐游戏B、平行游戏C、联合游戏D、独自游戏
考题
儿童游戏的方式随着年龄而改变，其发展顺序何者才正确？（）A、独自－平行－联合－合作游戏B、平行－独自－联合－合作游戏C、独自－平行－合作－联合游戏D、平行－独自－合作－联合游戏
考题
小班幼儿正处于（）的高峰期，喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。A、合作游戏B、独自游戏C、平行游戏D、联合游戏
考题
从游戏群体社会性的角度游戏可分为（）。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
幼儿的练习性游戏的出现形式往往是（）A、亲子游戏B、同伴游戏C、幼儿独自游戏D、各种游戏
考题
幼儿只专注于自己的游戏，不管别人在做什么，也不和附近的幼儿交谈，这是（）A、合作游戏B、联合游戏C、平行游戏D、独自游戏
考题
幼儿各自玩各自的玩具，彼此没有交流，但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是（）。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平，将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、联合游戏、协作游戏、平行游戏六种类型。（）
考题
幼儿大班的一班和三班在进行踢足球比赛，这属于社会性游戏分类中的（）。A、合作游戏B、联合游戏C、平行游戏D、独自游戏
考题
中班游戏的游戏类型一般是（）。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
单选题（）的幼儿游戏的一个明显特点是独自游戏向联合游戏过渡。A
0-3岁B
5-6岁C
3-4岁D
4-5岁
考题
单选题幼儿各自玩各自的玩具，彼此没有交流，但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是（）。A
独自游戏B
平行游戏C
联合游戏D
合作游戏
考题
单选题（ ）是幼儿后期出现的较高级的游戏形式，是一种有着共同需要、共同计划，需要共同协商完成的游戏活动。A
独自游戏B
平行游戏C
联合游戏D
合作游戏
考题
单选题幼儿只专注于自己的游戏，不管别人在做什么，也不和附近的幼儿交谈，这是（）A
合作游戏B
联合游戏C
平行游戏D
独自游戏
考题
单选题一般来说，大班幼儿所处的游戏水平是（）。A
独自游戏B
平行游C
联合游戏D
合作游戏
考题
单选题幼儿初期，游戏的一个明显特点是由独自游戏向（ ）过渡。A
联合游戏B
独自游戏C
平行游戏D
合作游戏
考题
单选题儿童游戏的方式随着年龄而改变，其发展顺序何者才正确？（）A
独自－平行－联合－合作游戏B
平行－独自－联合－合作游戏C
独自－平行－合作－联合游戏D
平行－独自－合作－联合游戏
考题
单选题以象征性游戏为主，同时感觉运动性游戏，独自游戏向联合游戏过渡的阶段，属于（）岁幼儿的特点。A
0-3B
3-4C
5-6D
4-5
考题
单选题幼儿大班的一班和三班在进行踢足球比赛，这属于社会性游戏分类中的（）。A
合作游戏B
联合游戏C
平行游戏D
独自游戏
考题
单选题幼儿园大(1)班和大(2)班在进行踢足球比赛，这属于社会性游戏分类中的()A
合作游戏B
联合游戏C
平行游戏D
独自游戏
考题
多选题小班幼儿正处于（）的高峰期，喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。A合作游戏B独自游戏C平行游戏D联合游戏
