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美术教师备课的最后一个环节是()

  • A、把握原则
  • B、了解学生
  • C、编写教案
  • D、确定教法

参考答案

更多 “美术教师备课的最后一个环节是()A、把握原则B、了解学生C、编写教案D、确定教法” 相关考题
考题 教师在备课过程中要做好的三方面工作是了解学生、钻研教材和()。 A.编写教案B.设计板书C.分配教学时间D.设计教法

考题 教师备课要做到哪些准备()。A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.培养情感

考题 备课要做好三方面的工作即( )。 A.写好单元计划 B.钻研教材 C.了解学生 D.写出教案 E.设计教法

考题 教师备课应做好的三方面工作,即钻研教材、了解学生和( ) A.编写教案 B.设计教法 C.设计板书 D.做好备课计划

考题 美术教学备课的主要内容是(  )。A.明确定义与把握原则 B.熟悉课标与了解学生 C.编写教案与设计板书 D.钻研教科书与确定教法

考题 教师备课的重要环节是( ) A.确定教学重难点 B.确定教学目标 C.设计教案 D.编写教学过程

考题 教师要提高教学质量就必须要抓好备课这一环节。备课要做好( )等方面的工作。A.钻研教材 B.了解学生 C.考虑教法 D.做好辅导

考题 美术教学备课的主要内容是()A明确意义与把握原则B熟悉大纲与了解学生C钻研教科书与确定教法D编写教案与设计板书

考题 数学备课的基本程序是备教材,备学生,选择课型,确定教学方法,编写教案。

考题 教师必须在()的基础上,根据授课计划,对各种教学形式编写出教案。A、研读课程标准B、钻研教材C、了解学生D、选择教法

考题 美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案,即教师对美术课堂教学的()、过程设计、教法实施等的设计方案。

考题 编写教案是教学准备阶段的最后一个环节,它是建立在()基础之上的。A、钻研教学材料B、了解学生C、与同行沟通交流D、设计教学方式

考题 下列关于地理教案编写步骤的表述不正确的是()。A、独立钻研教材,确定教学目的、教材提纲和重点、难点B、了解学生情况,因材施教C、设计教法和教具,合理安排教学过程D、写出教学过程,完成教案

考题 美术教师备课的最后一个环节是()。A、把握原则B、了解学生C、编写教材D、确定教法

考题 备课的主要任务是()。A、完成教学过程的基本要求B、完成教师的职责要求C、了解学生、分析教材、设计方法、编写教案D、以上都不是

考题 教师备课应做好的三方面工作,即钻研教材、了解学生和( )A、编写教案B、设计教法C、设计板书D、做好备课计划

考题 教师备课不包括()。A、研究课程标准和教材B、分析学生课堂学习的认知前提和情感前提C、合理确定教学目标,准确把握教学重点难点D、照搬照抄别人的教案

考题 美术教学备课的主要内容是()A、明确定义与把握原则B、熟悉课标与了解学生C、钻研教科书与确定教法D、编写教案与设计板书

考题 教师备课需要做好的工作不包括()。A、了解学生B、钻研教材C、设计教法D、布置作业

考题 多选题编写教案是教学准备阶段的最后一个环节,它是建立在()基础之上的。A钻研教学材料B了解学生C与同行沟通交流D设计教学方式

考题 单选题美术教学备课的主要内容是()A 明确定义与把握原则B 熟悉课标与了解学生C 钻研教科书与确定教法D 编写教案与设计板书

考题 单选题美术教学备课的主要内容是()A 明确意义与把握原则B 熟悉大纲与了解学生C 钻研教科书与确定教法D 编写教案与设计板书

考题 单选题教师备课需要做好的工作不包括()。A 了解学生B 钻研教材C 设计教法D 布置作业

考题 单选题美术教师备课的最后一个环节是()A 把握原则B 了解学生C 编写教案D 确定教法

考题 单选题美术教师备课的最后一个环节是()。A 把握原则B 了解学生C 编写教材D 确定教法

考题 单选题备课的主要任务是()。A 完成教学过程的基本要求B 完成教师的职责要求C 了解学生、分析教材、设计方法、编写教案D 以上都不是

考题 单选题教师备课应做好的三方面工作,即钻研教材、了解学生和( )A 编写教案B 设计教法C 设计板书D 做好备课计划