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由于脑损伤或听力受损,语言的发展会出现的异常现象是()

  • A、语言发展迟缓
  • B、语言发展中断
  • C、语言缺乏
  • D、语言存在质量差别

参考答案

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考题 下列关于幼儿语言的发展表述正确的是( )。 A.理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后 B.理解语言和语言表达同时同步产生 C.语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后 D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的

考题 关于幼儿语言的发展,正确的表述是(  )。A.理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后 B.理解语言和语言表达同时同步产生 C.语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后 D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的

考题 自闭症儿童机械模仿别人的“鹦鹉式语言”属于()A语言缺乏B存在质量差别的语言C语言发展迟缓D语言发展中断

考题 语言发展异常的类型,不包括()A语言缺乏B语言发展中断C语言发展迟缓D语言学习动机缺乏

考题 特定性言语和语言发育障碍是指()A、在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B、正常语言获得方式的紊乱C、视觉空间—运动技能发育迟缓D、非器质性因素引起的运动技能发育迟缓E、由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

考题 发展性语言障碍是一种由于大脑发育迟缓而造成的语言障碍,可以分为()

考题 发育性口吃发生在()A、语言发展最为迅速的时期B、语言发展缓慢的时期C、语言发展的平台期D、语言发展的下降时期

考题 下面描述关于计算机语言发展过程中,高级语言之前出现的语言是()。A、汇编语言B、C语言C、PHP语言D、C#语言

考题 孤独症儿童经常会出现的语言现象是()A、语言流畅B、语言发展中断C、鹦鹉式语言D、体态语言丰富

考题 语言发展迟缓

考题 语言发展迟缓的幼儿可以表现出相当于或高于他们语言发展水平的游戏和绘画发展水平。

考题 儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指()A、语言理解的发展B、语言运用的发展C、语言形式的发展D、语言内容的发展

考题 关于学前儿童言语的发展,正确的表述是()。A、理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后B、理解语言和语言表达同时同步产生C、语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

考题 婴儿期发展语言的主要任务是发展A、独白语言B、书面语言C、口头语言D、连贯语言

考题 关于程序,以下说法正确的是()。A、程序设计语言的发展大致经历了机器语言、高级语言、汇编语言阶段B、程序设计语言的发展大致经历了高级语言、汇编语言、机器语言阶段C、程序设计语言的发展大致经历了机器语言、汇编语言、高级语言阶段D、程序设计语言的发展大致经历了汇编语言、机器语言、高级语言阶段

考题 判断题语言发展迟缓的幼儿可以表现出相当于或高于他们语言发展水平的游戏和绘画发展水平。A 对B 错

考题 单选题语言发展异常的类型,不包括()A 语言缺乏B 语言发展中断C 语言发展迟缓D 语言学习动机缺乏

考题 单选题孤独症儿童经常会出现的语言现象是()A 语言流畅B 语言发展中断C 鹦鹉式语言D 体态语言丰富

考题 单选题自闭症儿童机械模仿别人的“鹦鹉式语言”属于()A 语言缺乏B 存在质量差别的语言C 语言发展迟缓D 语言发展中断

考题 填空题发展性语言障碍是一种由于大脑发育迟缓而造成的语言障碍,可以分为()

考题 单选题由于脑损伤或听力受损,语言的发展会出现的异常现象是()A 语言发展迟缓B 语言发展中断C 语言缺乏D 语言存在质量差别

考题 单选题关于程序,以下说法正确的是()。A 程序设计语言的发展大致经历了机器语言、高级语言、汇编语言阶段B 程序设计语言的发展大致经历了高级语言、汇编语言、机器语言阶段C 程序设计语言的发展大致经历了机器语言、汇编语言、高级语言阶段D 程序设计语言的发展大致经历了汇编语言、机器语言、高级语言阶段

考题 单选题儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指()A 语言理解的发展B 语言运用的发展C 语言形式的发展D 语言内容的发展

考题 单选题特定性言语和语言发育障碍是指()A 在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B 正常语言获得方式的紊乱C 视觉空间—运动技能发育迟缓D 非器质性因素引起的运动技能发育迟缓E 由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

考题 单选题婴儿期发展语言的主要任务是发展A 独白语言B 书面语言C 口头语言D 连贯语言