考题
在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是__________ 。
考题
美国管理学家巴纳德（C.I.Barnard）是（）A.渐进决策理论的代表人物B.组织决策理论的代表人物C.政策科学理论的代表人物D.公共选择理论的代表人物
考题
在美国，发展成熟论课程模式理论基础的代表人物不是()。A、卢梭B、弗洛伊德C、格塞尔D、杜威
考题
言语先天成熟理论的代表人物是（ ）。A．乔姆斯基B．皮亚杰C．斯金纳D．布鲁纳
考题
言语发展的先天成熟理论的代表人物是（ ）。A．斯金纳B．班杜拉C．皮亚杰D．乔姆斯基
考题
言语发展的先天成熟理论的代表人物是( )。单选A. 斯金纳
B. 班杜拉
C. 皮亚杰
D. 乔姆斯基
考题
言语发展的先天成熟理论的代表人物是（ ）。A、斯金纳B、班杜拉C、皮亚杰D、乔姆斯基
考题
不成熟—成熟理论的代表人物是（）A、霍利B、沃勒尔C、阿吉里斯D、辛克莱
考题
加德纳是发展成熟课程模式理论基础的代表人物。
考题
美国管理学家巴纳德（C.I.Barnard）是（）A、渐进决策理论的代表人物B、组织决策理论的代表人物C、政策科学理论的代表人物D、公共选择理论的代表人物
考题
自然主义文学理论与文学创作的主要代表人物是法国的（）A、左拉B、巴尔扎克C、谢林D、黑格尔
考题
信息系统学派主要代表人物包括（）、马钱德（D.A.Marchand）等，是三大流派最系统、最成熟的理论学派。A、瑞克斯B、霍顿C、高（K.F.Gow）D、库克
考题
单选题自然主义文学理论与文学创作的主要代表人物是法国的（）A
左拉B
巴尔扎克C
谢林D
黑格尔
考题
判断题自然成熟理论的代表人物是格赛尔。A
对B
错
考题
单选题不成熟—成熟理论的代表人物是（）A
霍利B
沃勒尔C
阿吉里斯D
辛克莱
考题
单选题自然成熟理论的代表人物是（）。A
皮亚杰B
华生C
格赛尔D
班杜拉
考题
单选题言语发展的先天成熟理论的代表人物是（ ）。A
斯金纳B
班杜拉C
皮亚杰D
乔姆斯基
考题
判断题加德纳是发展成熟课程模式理论基础的代表人物。A
对B
错
