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()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。

  • A、认知结构主义学习理论
  • B、有意义接受学习理论
  • C、建构主义学习理论
  • D、人本主义学习理论

参考答案

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考题 ()是信息化环境下教学设计的首要原则。 A.以教为中心B.以学为中心C.以教师为主体D.以学生为主导

考题 探究学习强调( )。A.以书本为中心B.以经验为中心C.以教师为中心D.以学生为中心

考题 在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。 A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以课堂为中心

考题 研究性学习强调A.以学生为主B.以书本为中心C.以教师为主D.以课堂为中心

考题 赫尔巴特的传统教育强调的是( )。 A.以教师为中心 B.以学生为中心 C.以教材为中心 D.以课堂为中心

考题 下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件(  )A.强调以教师为中心 B.强调以学生为中心 C.强调以家长为中心 D.强调师生互动

考题 ()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。 A.认知结构学习理论 B.有意义接受学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论

考题 对于专家型教师与新手型教师,比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活、具有预见性,并更加注重(  )。A、以教材为中心 B、以学生为中心 C、以考试为中心 D、以教师为中心

考题 传统教学论对体育教学理论发展产生了重要影响,而现代教学论更主张和强调( ] A.以课堂为中心 B.以教师为中心 C.以学生为中心 D.以教材为中心

考题 罗杰斯理论突出体现了( )A.以学生为中心的学习理论 B.以教师为中心的学习理论 C.以教师和学生为中心的学习理论 D.以学习为中心的学习理论

考题 一个教学小组的功能就是强调()A、以管理者为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以学生为中心

考题 下面描述适合于以学为主的教学设计的是:()A、以问题为核心驱动学习B、强调以学生为中心C、强调学习任务的简化D、强调协作学习E、强调量化评价F、设计多种自主学习策略,使得学习能够在以学生为中心开展

考题 教师在以学生为中心的教学中,承担的责任比在以教师为中心的教学中责任要少。

考题 新兴教育社会学的学科组织方式是()。A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教育为中心D、以能印证社会学理论为中心

考题 探究学习强调()。A、以书本为中心B、以经验为中心C、以教师为中心D、以学生为中心

考题 赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调()A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学

考题 以学为主的教学设计强调()。A、对教学环境的设计B、以学生为中心C、利用各种信息资源来支持教D、以教师为中心

考题 人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件是()A、强调以教师为中心B、强调以学生为中心C、强调以家长为中心D、强调师生互动

考题 下列哪项属于人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件()A、强调以教师为中心B、强调以学生为中心C、强调以家长为中心D、强调师生互动

考题 下列哪项不属于传统的备课理念()。A、以学生为中心B、以书本为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心

考题 对外汉语教学要求(),重视感情因素,充分发挥学生主动性、创造性。A、以学生为中心、教师为主导B、以教师为中心、学生为主导C、以学生为中心、教师为主体

考题 单选题新兴教育社会学的学科组织方式是()。A 以学生为中心B 以教师为中心C 以教育为中心D 以能印证社会学理论为中心

考题 单选题探究学习强调()。A 以书本为中心B 以经验为中心C 以教师为中心D 以学生为中心

考题 单选题()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。A 认知结构主义学习理论B 有意义接受学习理论C 建构主义学习理论D 人本主义学习理论

考题 单选题对外汉语教学要求(),重视感情因素,充分发挥学生主动性、创造性。A 以学生为中心、教师为主导B 以教师为中心、学生为主导C 以学生为中心、教师为主体

考题 多选题赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调()A以书本为中心B以学生为中心C以课堂为中心D以教师为中心E从做中学

考题 单选题以学为主的教学设计强调()。A 对教学环境的设计B 以学生为中心C 利用各种信息资源来支持教D 以教师为中心