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行动研究是以建立理论或总结规律为目的的。


参考答案

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考题 基础研究以揭示客观事物本质、运动规律,获得新发现和新学说为目的,或对已有的规律、发现和学说作系统性的补充而进行的理论研究或实验。此题为判断题(对,错)。

考题 总结是以找规律为目的的,属于规律的内容是:()。 A.经验B.经验和教训C.主要成绩D.教训

考题 对人性和激励的规律的探索属于下列哪项研究方法()。 A应用研究B行动研究C分析研究D理论研究

考题 行动研究法重在()。A进行教改实验B进行纯理论建构C总结经验D解决实际问题

考题 行动研究目的在于建立理论、归纳规律。A对B错

考题 通过对不同管理理论或方法异同点的研究,总结、借鉴或归纳出具有普遍指导意义的管理规律的方法属于()A、比较研究法B、定量分析法C、历史研究法D、案例研究法

考题 职业学校教育研究应以()为主。A、理论研究B、调查研究C、总结研究D、行动研究

考题 行动研究的目的是为了总结、提炼新理论。

考题 基础研究是以认识自然现象,探索自然规律为目的的,不直接考虑起应用目标的研究活动。()

考题 教育科学研究是以探索培养人、教育人的规律为目的的过程。

考题 ()是指以揭示自然或社会现象的本质及其规律,形成或发展科学理论为目的而进行的研究课题。A、理论性研究课题B、应用性研究课题C、开发性研究课题D、试验与发展课题

考题 科学研究的最终目的是()A、探讨科学问题,形成科学理论B、研究实践问题,总结实践经验C、揭示科学规律,形成科学理论D、揭示科学规律,指导实践活动

考题 教育科学研究是有目的、有计划、有系统地认识教育现象和建构教育理论的过程,是以教育问题为对象,运用科学的研究方法,以获得()为目标的过程。A、教育规律B、教育理论C、教育观念D、教育理念

考题 行动研究目的在于建立理论,而不在于解决实际问题。

考题 基础研究又被称为(),它是以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究。A、定性研究B、定量研究C、基本理论研究D、应用研究

考题 教育研究是以教育领域中发生的现象为对象,以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。

考题 根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为()A、基础研究B、行动研究C、比较研究D、应用研究

考题 根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为基础研。究、行动研究、应用研究和()A、事实研究B、历史研究C、比较研究D、描述研究

考题 基础研究是以认识自然现象、探索自然规律为目的。()

考题 判断题行动研究的目的是为了总结、提炼新理论。A 对B 错

考题 单选题教育科学研究是有目的、有计划、有系统地认识教育现象和建构教育理论的过程,是以教育问题为对象,运用科学的研究方法,以获得()为目标的过程。A 教育规律B 教育理论C 教育观念D 教育理念

考题 判断题行动研究目的在于建立理论,而不在于解决实际问题。A 对B 错

考题 判断题行动研究目的在于建立理论、归纳规律。A 对B 错

考题 单选题职业学校教育研究应以()为主。A 理论研究B 调查研究C 总结研究D 行动研究

考题 多选题根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为()A基础研究B行动研究C比较研究D应用研究

考题 判断题行动研究是以建立理论或总结规律为目的的。A 对B 错

考题 单选题基础研究又被称为(),它是以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究。A 定性研究B 定量研究C 基本理论研究D 应用研究