考题
苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的__________。
考题
苛勒认为人类学习的实质是操作性学习。 （ ）
考题
格式塔心理学家苛勒认为，学习是通过________过程实现的。
考题
苛勒认为学习的过程就是()．A．顿悟过程B．强化过程C．试误过程D．同化过程
考题
苛勒认为学习的实质是在主体内部构造__________ 。
考题
苛勒认为学生的学习主要是接受有意义的接受学习。（ ）
考题
苛勒等人认为，从学习的结果来看，学习并不是形成刺激一反应的联结，而是形成了________。
考题
认为学习的实质是在主体内部构造完形的认知学习理论代表人物是 【 】A．苛勒B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．皮亚杰
考题
苛勒认为，动物解决问题的过程是。（ ）的过程
A.尝试错误
B.顿悟
C.认知操作
D.假设验证
考题
苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释，他认为，学习是通过( )过程实现的。
A.试误
B.顿悟
C.强化
D.联结
考题
苛勒认为学习的实现是通过（）A、尝试错误B、顿误C、同化D、意义建构
考题
德国心理学家苛勒认为学习的过程就是（）的过程，并用以反对桑代克的学习试误说。
考题
苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释，他认为，学习是通过（ ）过程实现的。A、试误B、顿悟C、强化D、联结
考题
填空题德国心理学家苛勒认为学习的过程就是（）的过程，并用以反对桑代克的学习试误说。
考题
单选题苛勒认为学习的实现是通过（）A
尝试错误B
顿误C
同化D
意义建构
考题
判断题苛勒认为，学习的实质是在主体内部构造完形。A
对B
错
考题
判断题苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。A
对B
错
考题
单选题苛勒等人通过著名的黑猩猩实验，对学习中个体产生变化的实质及原因做出了解释，他认为，学习是通过（ ）过程实现的。A
试误B
顿悟C
强化D
联结
考题
单选题苛勒认为，学习的过程是（）。A
试误的过程B
顿悟的过程C
循序渐进的过程D
刺激反应联结化的过程
考题
判断题苛勒通过猩猩的顿悟实验来表明，学习只不过是一种尝试错误的过程。A
对B
错
