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教师引起学生注意的方式。

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考题 语文教师导入技能应该() A、总结所学知识B、引起学生的注意C、设置问题情境D、引起学生的认知需要E、激发学习兴趣
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考题 引起学生注意是教学过程中的首要事件。教师可以通过三种方式来引导学生的注意：__________、__________、__________。
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考题 课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）。A．有意注意B．无意注意C．兴趣D．知觉
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考题 教学中教师可以通过()方式来引起学生的注意．A．激发求知欲B．提示教学目标C．变化教学情境D．评定学习结果E．配合学生经验
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考题 引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师可以通过哪些方式来引起学生的注意?（ ） 查看材料A.教师提出问题，引发求知欲B.通过教学媒体，提高教学的直观形象性C.结合学生日常经验引入教学主题D.向学生提示教学目标E.通过音乐、图画、动画、录像或者满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境
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考题 教师抑扬顿挫的声音更容易引起学生的注意，这种注意是（ ） A.有意后注意 有意注意 C.随意注意 D.无意注意
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考题 教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是__________。A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.随意注意
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考题 教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的（ ）。A.随意后注意 B.注意稳定性 C.有意注意 D.无意注意
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考题 教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的（ ）A.随意后注意 B.随意注意 C.有意注意 D.无意注意
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考题 引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师可以通过哪些方式来引起学生的注意（　　）A.教师提出问题，引发求知欲 B.通过教学媒体，提高教学的直观形象性 C.结合学生日常经验引入教学主题 D.向学生提示教学目标 E.通过音乐、图画、动画、录像或者满怀激情的语言创设新奇、生动、有趣的学习情境
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考题 教师与学生谈话应注意哪些方式？
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考题 教师引起学生注意的方式有哪些？
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考题 教师作为学生的良师益友，应做好与学生的交流沟通工作，必须有意识地改变与学生的沟通的方式方法。请论述在沟通方式上教师应该注意些什么？》
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考题 简述教师引起学生注意的方式。
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考题 教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。（　）
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考题 学生上课思想开小差、心不在焉，教师突然加重语气是为了引起学生的（）。A、知觉B、想象C、无意注意D、有意注意
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考题 当学生离教师很近时，教师可以运用（）来引起学生的注意。A、眼光示意B、触摸C、教学提问D、点名
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考题 课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象．教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、知觉
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考题 问答题简述教师引起学生注意的方式。
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考题 单选题当学生离教师很近时，教师可以运用（）来引起学生的注意。A 眼光示意B 触摸C 教学提问D 点名
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考题 问答题教师与学生谈话应注意哪些方式？
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考题 单选题当学生在课堂上分心时，教师通过提问来引起学生的注意，这种注意是（ ）。A 有意注意B 无意注意C 有意后注意D 随意注意
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考题 问答题教师引起学生注意的方式有哪些？
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考题 问答题教师引起学生注意的方式。
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考题 单选题学生上课思想开小差、心不在焉，教师突然加重语气是为了引起学生的（）。A 知觉B 想象C 无意注意D 有意注意
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考题 单选题教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是( )A 有意注意B 无意注意C 有意后注意D 随意注意
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