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（）的儿童教育突破了单一的理论流派，在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上，他们多年艰苦二执着的时间努力下，发展了自己独特的早期教育之路。

  • A、瑞吉欧•艾米利亚
  • B、蒙台梭利
  • C、欧文
  • D、马拉古兹

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更多 “（）的儿童教育突破了单一的理论流派，在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上，他们多年艰苦二执着的时间努力下，发展了自己独特的早期教育之路。A、瑞吉欧•艾米利亚B、蒙台梭利C、欧文D、马拉古兹” 相关考题
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考题 ( )认为环境反映生命的跃动。 A.蒙台梭利B.瑞吉欧
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考题 美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践是：A、适合儿童发展的早期教育方案B、蒙台梭利教育法C、班克街模式D、瑞吉欧教育模式
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考题 瑞吉欧学前教育理论是以意大利教育家()在小城瑞吉欧艾米利亚的学前教育实践和理论为核心而形成的. A蒙台梭利B马拉古齐C马基雅维利D马雅斯基
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考题 下列不是以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案是()。 A.斑克街早期教育方案B.蒙台梭利教学法C.海伊/斯科普课程D.瑞吉欧教育体系的课程
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考题 意大利著名儿童教育家蒙台梭利创办的儿童教育机构是（）。
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考题 蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家，是结合自己的理解对蒙台梭利的幼儿教育理论及其实践进行论述。
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考题 对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有（）。A杜威B马拉古兹C皮亚杰D维果斯基
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考题 （）认为儿童具有“吸收的心智”。A杜威B蒙台梭利C马拉古兹D维果斯基
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考题 （）是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者。A杜威B蒙台梭利C马拉古兹D维果斯基
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考题 （）认为儿童发展具有敏感期。A杜威B维果斯基C马拉古兹D蒙台梭利
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考题 瑞吉欧教育的领导者是：（）A、马拉古兹B、福禄贝尔C、蒙台梭利D、裴斯泰洛齐
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考题 最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）。A、蒙台梭利B、皮亚杰C、加德纳D、马拉古兹
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考题 （）的儿童教育突破了单一的理论流派，在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上，他们多年艰苦二执着的时间努力下，发展了自己独特的早期教育之路。A、瑞吉欧B、蒙台梭利C、欧文D、马拉古兹
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考题 来自于意大利的著名学前教育方案有（）。A、五指活动B、蒙台梭利方案C、瑞吉欧方案D、High/Scope方案
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考题 马拉古兹认为瑞吉欧学校有哪些特点？
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考题 在（）中，教师被称为“指导员”，其角色首先是观察者。A、海伊斯科普课程B、斑克街早期儿童教育方案C、蒙台梭利教育体系D、瑞吉欧教育体系
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考题 对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。
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考题 蒙台梭利以自己不懈的努力，推动了新教育运动及儿童教育的发展，其主要著作有（）。A、《蒙台梭利方法》B、《教育人类学》C、《童年的秘密》D、《新世界的教育》E、《儿童的发现》
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考题 单选题最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于儿童教育中的是（）。A 蒙台梭利B 皮亚杰C 加德纳D 马拉古兹
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考题 单选题（）的儿童教育突破了单一的理论流派，在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上，他们多年艰苦二执着的时间努力下，发展了自己独特的早期教育之路。A 瑞吉欧B 蒙台梭利C 欧文D 马拉古兹
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考题 单选题瑞吉欧教育的领导者是：（）A 马拉古兹B 福禄贝尔C 蒙台梭利D 裴斯泰洛齐
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考题 多选题蒙台梭利以自己不懈的努力，推动了新教育运动及儿童教育的发展，其主要著作有（）。A《蒙台梭利方法》B《教育人类学》C《童年的秘密》D《新世界的教育》E《儿童的发现》
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考题 单选题（）是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者。A 杜威B 蒙台梭利C 马拉古兹D 维果斯基
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考题 判断题对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。A 对B 错
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考题 多选题来自于意大利的著名学前教育方案有（）。A五指活动B蒙台梭利方案C瑞吉欧方案DHigh/Scope方案
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考题 多选题对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有（）。A杜威B马拉古兹C皮亚杰D维果斯基
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