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()是根据一定的科学知识和新的科学事实对所研究问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释,实在进行研究之前预先设想的、暂定的理论。

  • A、空想
  • B、假设
  • C、策划
  • D、推论

参考答案

更多 “()是根据一定的科学知识和新的科学事实对所研究问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释,实在进行研究之前预先设想的、暂定的理论。A、空想B、假设C、策划D、推论” 相关考题
考题 假设是指研究者根据一定的科学知识和新的科学事实对所研究的问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育学就是研究( ),揭示教育规律的科学。A.教育事实和教育现象B.教育事实和教育问题C.教育现象和教育问题D.教育方针和教育事实

考题 教育学是研究教育事实和教育问题,揭示教育规律的一门科学。( )

考题 知识是人类对客观事物的现象和规律的认识,是人类社会实践经验的概括和总结,它包括( )。A.文化科学知识B.自然科学知识C.社会科学知识D.思维科学知识

考题 任何科学知识的来源都是以事实为根据的合乎逻辑的推理,是科学探索的过程。()

考题 ()是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题预先赋予的某种答案,是对研究结果的预测,是对课题设计的主要变量之间相互关系的设想。 A、研究计划B、研究问题C、研究假设D、研究目的

考题 科学研究是运用科学方法探索自然现象和社会现象,寻找规律,获得科学知识的一个实验设计。()

考题 在毕业论文写作中,创新性原则就是对所研究的问题采取新的研究角度,或采用新的研究方法,不一定要提出新的观点和结论。()

考题 假设,是研究者根据一定的科学知识和新的科学事实对所研究的问题的规律或原因作出的一种肯定性解释,。()

考题 教育学是研究(  ),揭示教育规律的科学。A.教育事实和教育现象 B.教育事实和教育问题 C.教育现象和教育问题 D.教育方针和教育事实

考题 教育科学研究的发端是:当教育事实积累到一定程度,被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的( )A 、 教育现象 B 、 教育问题 C 、 教育规律 D 、 教育事实

考题 假说是以事实和科学知识为根据的。

考题 科学发现侧重于“探索未知”,主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。

考题 科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析现象和问题的本质及其规律性的文章。()A、科学研究B、科学态度C、科学精神D、科学实验

考题 科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐现象和问题的本质及其规律性的文章。()A、科学研究B、科学态度C、科学精神D、科学实验

考题 13.科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述,揭示出这些现象和问题的本质及其规律性的文章。()A、科学研究B、科学态度C、科学精神D、科学实验

考题 教育学是研究(),揭示教育规律的科学。A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实

考题 科学假说是根据已知的()和科学原理,对所研究的现象及其规律作出的()的推测和说明。

考题 在人们解决某些实际问题的研究中所采用的各种手段和步骤,是指()A、科学研究方法B、科学理论C、科学知识D、科学技术

考题 判断题科学知识的来源是以事实为根据的合乎逻辑的推理,是科学探索的过程。A 对B 错

考题 单选题“哲学可以被认为是科学研究之母”,这句话说明( )。A 哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导B 哲学以自然科学为基础C 哲学是对自然科学知识的概括和总结D 哲学研究的对象是自然规律、社会规律和思维规律

考题 填空题科学假说是根据已知的()和科学原理,对所研究的现象及其规律作出的()的推测和说明。

考题 单选题()是根据一定的科学知识和新的科学事实对所研究问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释,实在进行研究之前预先设想的、暂定的理论。A 空想B 假设C 策划D 推论

考题 判断题假说是以事实和科学知识为根据的。A 对B 错

考题 判断题假说是以事实和科学知识为依据的。A 对B 错

考题 单选题教育学是研究(),揭示教育规律的科学。A 教育事实和教育现象B 教育事实和教育问题C 教育现象和教育问题D 教育方针和教育事实

考题 判断题科学发现侧重于“探索未知”,主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。A 对B 错