考题
教育家陶行知先生说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”()
此题为判断题(对，错)。
考题
“教学做合一”,陶行知先生认为学是中心。()
此题为判断题(对，错)。
考题
陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。A.理论联系实际原则B.直观性原则C.因材施教原则D.启发性原则
考题
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了()。A.学生以学习间接经验为主
B.学生以学习直接经验为主
C.学生学习间接经验要以直接经验为基础
D.直接经验与间接经验相辅相成
考题
陶行知先生指出，先生的责任不在教，而在于教学，在于教学生学。体现的教学原则是（??）。A.教学合一
B.量力性教学
C.理论联系实际
D.循序渐进
考题
教育家陶行知先生说：“道德教育是做人的根本。”“没有道德的人，学问本领越大，就为非作恶越大。”
考题
中国伟大的教育家陶行知先生就深刻指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和（）。A、支持孩子B、解放孩子C、理解孩子D、保护孩子
考题
创立“教学做合一”教学理论的教育家是（）。A、陶行知B、巴班斯基C、杜威D、赫尔巴特
考题
称赞陶行知先生为“伟大的人民教育家”的是（）A、鲁迅B、杜威
考题
伟大的人民教育家陶行知先生提出了（）、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活； ②生活即教育； ③社会即学校； ④学校即社会。A、①②B、①④C、②③D、③④
考题
指出教师应“以身立教”的教育家是（）A、孔子B、韩愈C、陶行知D、孟子
考题
陶行知先生所说的“先生的责任不在教，而在于教学，是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的学习观。
考题
我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）
考题
我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）。A、平等教育B、差异教育C、全面教育D、赏识教育
考题
陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了（）。A、学生以学习间接经验为主B、学生以学习直接经验为主C、间接经验以学习直接经验为主D、直接经验与间接经验相辅相成
考题
教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。
考题
单选题指出教师应“以身立教”的教育家是（）A
孔子B
韩愈C
陶行知D
孟子
考题
单选题陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了（）。A
学生以学习间接经验为主B
学生以学习直接经验为主C
间接经验以学习直接经验为主D
直接经验与间接经验相辅相成
考题
单选题中国伟大的教育家陶行知先生就深刻指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和（）。A
支持孩子B
解放孩子C
理解孩子D
保护孩子
考题
填空题我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）。
考题
单选题称赞陶行知先生为“伟大的人民教育家”的是（）A
鲁迅B
杜威
考题
单选题教育家陶行知先生指出“接知如接枝”，体现的教学原则是（）A
直观性原则B
启发性原则C
系统性原则D
量力性原则
考题
单选题陶老先生原名陶文俊，后来曾改为陶知行，再后来又改为陶行知，反映了他的教育思想发生了重大改变，最终他的观点是（）A
知行合一B
行是知之始，知是行之成C
知是行之始，行是知之成
考题
单选题陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的（ ）。A
理论联系实际原则B
直观性原则C
因材施教原则D
启发性原则
考题
单选题伟大的人民教育家陶行知先生提出了（）、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活； ②生活即教育； ③社会即学校； ④学校即社会。A
①②B
①④C
②③D
③④
考题
填空题教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。
考题
单选题陶行知先生指出，先生的责任不在教，而在于教学，在于教学生学。体现的教学原则是（ ）。A
教学合一B
量力性教学C
理论联系实际D
循序渐进