网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

班级的主人是学生。


参考答案

更多 “班级的主人是学生。” 相关考题
考题 ( 10 )设有学生和班级两个实体,每个学生只能属于一个班级,一个班级可以有多名学生 ,则学生和班级实体之间的联系类型是 【 10 】 。

考题 有如下SQL语句: SELECT班级名称,姓名,性别,年龄FROM班级,学生; WHERE班级.班级号=学生.班级号; AND姓名LIKE"李%"; ORDER BY学生.班级号 该语句的含义是( )。A.检索学生表中姓“李”的学生记录,并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄B.检索学生表中不是姓“李”的学生记录,并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄C.检索学生表中姓“李”的学生记录,按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄D.检索学生表中不是姓“李”的学生记录,按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

考题 下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是( )。学生(学号,姓名,班级号,成绩)班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A)学生关系的“学号”B)班级关系的“班级号”C)学生关系的“班级号”D)班级关系的“班级名”

考题 有如下SOL语句:SELECT班级名称,姓名,性别FROM班级表,学生表;WHERE班级表.班级号=学生表.班级号;AND姓名LIKE”刘%”;ORDER BY班级号该语句的含义是 ( )A.查找学生表中姓“刘”的学生记录,并根据班级号分组显示学生的班级名称、姓名和性别B.查找学生表中姓“刘”的学生记录,按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别C.查找学生表中不是姓“刘”的学生记录,按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别D.语句错误

考题 在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系(学号,姓名,班级号,成绩)和班级关系(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)的主键(或称主码),则外键是()。 A.班级关系的“班级号”B.学生关系的“姓名”C.学生关系的“学号”D.学生关系的“班级号”

考题 有学生表和班级表文件,检索哪些班级中至少有一个学生的总分是大于700的,正确的命令是( )。A.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 班级号 IN; SELECT 班级号 FROM 学生表 WHERE 总分>700B.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 班级号 IN; (SELECT 班级号 FROM 学生表 WHERE 总分>700)C.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 学号 IN; SELECT 学号 FROM 学生表 WHERE 总分>700D.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 学号 IN; (SELECT 学号 FROM 学生表 WHERE 总分>700)

考题 将“学生”表中班级字段的宽度由原来的8改为12,正确的命令是A.ALTER TABLE 学生 ALTER 班级 C(12)B.ALTER TABLE 学生 ALTER FIELDS 班级 C(12)C.ALTER TABLE 学生 ADD 班级 C(12)D.ALTER TABLE 学生 ADD FIELDS 班级C(12)

考题 在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是 学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A.学生关系的“学号”B.班级关系的“班级号”C.学生关系的“班级号”D.班级关系的“班级名”

考题 设有学生表(姓名,班级名称),用SQL语句检索每个班级的学生总人数的语句是:SELECT 班级名称,______AS 人数 FROM 学生表 GROUP BY 班级名称

考题 有学生表和班级表文件,检索班级中至少有一个学生是少数民族的,正确的命令是A.SELECT班级名称FROM班级表WHERE班级号IN; SELECT班级号FROM学生表WHERE民族!="汉"B.SELECT班级名称FROM班级表WHERE班级号IN; (SELECT班级号FROM学生表WHERE民族!="汉")C.SELECT班级名称FROM班级表WHERE学号IN; SELECT学号FROM学生表WHERE民族!="汉"D.SELECT班级名称FROM班级表WHERE学号IN; (SELECT学号FROM学生表WHERE民族!="汉")

考题 设有“学生”表(学号,姓名,性别,出生日期,班级名称),用SQL语句检索每个班级的学生总人数的语句是:SELECT班级名称,__________AS人数FROM学生GROUP BY班级名称

考题 以训练学生的自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是( )A.适当增加班干部岗位,适当进行班干部的轮换 B.按照民主程序选举班干部,使班干部从“学生的代表”变为“老师的助手” C.把学生的注意力从当班干部引导向当“合格的班级小主人” D.把班集体作为学生自我教育的主体

考题 班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中,调动学 生( )的力量,发挥每一个学生主人翁精神,使人人都积极主动地参与班级事务,让每个学生都成为班级的主人。

考题 在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码,则外键是()。    学生(学号,姓名,班级号,成绩)   班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A、 学生关系的“学号”B、 班级关系的“班级号”C、 学生关系的“班级号”D、 学生关系的“姓名”

考题 班级的功能有()。A、班级对学生社会化的影响B、班级对学生自我意识的影响C、班级对学生心理健康的影响D、班级对学生的激励作用E、班级对学生个性的影响

考题 如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力,让学生真正成为班级常规管理的主人?

考题 班级民主管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。

考题 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神。

考题 主体性班级管理最直接的效果是()。A、提高班级管理效益B、培养学生自我管理能力C、发挥学生的主人翁作用D、增强学生的责任感

考题 以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是()A、适当增加“小干部”岗位B、按民主程序选举干部C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”D、把班集体作为学生自我教育的主体E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”

考题 判断题班级民主管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。A 对B 错

考题 单选题在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码,则外键是()。    学生(学号,姓名,班级号,成绩)   班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A  学生关系的“学号”B  班级关系的“班级号”C  学生关系的“班级号”D  学生关系的“姓名”

考题 问答题如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力,让学生真正成为班级常规管理的主人?

考题 判断题班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神。A 对B 错

考题 单选题主体性班级管理最直接的效果是(  )。A 提高班级管理效益B 培养学生自我管理能力C 发挥学生的主人翁作用D 增强学生的责任感

考题 判断题班级的主人是学生。A 对B 错

考题 多选题班级的功能有()。A班级对学生社会化的影响B班级对学生自我意识的影响C班级对学生心理健康的影响D班级对学生的激励作用E班级对学生个性的影响