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形式美育是以()为目标的教育活动;实质美育追求美育的精神实质:()。


参考答案

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考题 学校美育的形式和途径包括( )。 A、文化知识的美育B、课堂教学的美育C、课外活动的美育D、校园环境的美育

考题 学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。 A.形式美育B.生活美育C.教育美育D.家庭美育

考题 归纳起来,美育的内涵有()A美育是人格教育B美育是性格教育C美育是心理教育D美育是情感教育E美育是艺术教育

考题 美育的形象的重要性有()A美育的形象是感染人、引人关注的一种手段B美育的形象是美育活动的必要因素C美育的形象是美育活动的基础D美育的形象是美育活动的目标E美育的形象是把人带入审美活动的引领者

考题 对于美育的性质,教材的观点是()A美育是艺术教育B美育是美的价值的教育C美育是情感教育D美育是生命教育

考题 学校美育的主要形式有()A课堂教学美育B课外活动美育C社会环境美育D学校环境美育E社会各种文化设施美育

考题 蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法,提出美育包括()A审美教育B家庭美育C学校美育D社会美育E艺术教育

考题 家庭教育的形式大致有()A胎儿美育B游戏一艺术美育C环境美育D课外活动美育E景观美育

考题 人生美育的骨干是()A家庭教育B学校教育C社会美育D家庭美育和学校美育

考题 学前儿童美育实施的途径是多样的,具体有()。A、大自然是实施美育的丰富源泉B、日常生活是实施美育的广阔天地C、艺术教育活动是实施美育的有力手段D、游戏活动是实施美育的重要途径,节日、娱乐活动是实施美育的特殊渠道

考题 学校美育的实施,应该注意以下几个方面?( )A、艺术美育B、自然美育C、社会美育D、教育美育E、形态美育

考题 实施学校美育的途径不包括()。A、通过课堂教学实施美育B、通过家庭教育实施美育C、通过课外活动实施美育D、通过美化校园实施美育

考题 以培养学生的审美素质为目标的教育活动指的是()。A、广义的美育B、狭义的美育C、形式美育D、实质美育

考题 学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()A、形式美育B、生活美育C、教育美育D、家庭美育

考题 填空题形式美育是以培养对象的()为目标的教育活动;实质美育追求美育的精神实质是人生的()和教育的()。

考题 单选题以下关于美育的说法错误的是()A 美育属于人文教育。B 美育的根本目的是追求人性的完满。C 美育指的是在知识层面上的全面发展。D 孔子是中国最早提出美育的思想家。

考题 单选题对于美育的性质,教材的观点是()A 美育是艺术教育B 美育是美的价值的教育C 美育是情感教育D 美育是生命教育

考题 填空题形式美育是以()为目标的教育活动;实质美育追求美育的精神实质:()。

考题 单选题学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()A 形式美育B 生活美育C 教育美育D 家庭美育

考题 多选题学校美育的实施,应该注意以下几个方面?( )A艺术美育B自然美育C社会美育D教育美育E形态美育

考题 单选题实施学校美育的途径不包括()。A 通过课堂教学实施美育B 通过家庭教育实施美育C 通过课外活动实施美育D 通过美化校园实施美育

考题 多选题蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法,提出美育包括()A审美教育B家庭美育C学校美育D社会美育E艺术教育

考题 多选题家庭教育的形式大致有()A胎儿美育B游戏一艺术美育C环境美育D课外活动美育E景观美育

考题 单选题学校美育的核心内容是()。A 艺术美育B 自然美育C 社会美育D 教育美育

考题 多选题学校美育的主要形式有()A课堂教学美育B课外活动美育C社会环境美育D学校环境美育E社会各种文化设施美育

考题 单选题以培养学生的审美素质为目标的教育活动指的是()。A 广义的美育B 狭义的美育C 形式美育D 实质美育

考题 多选题归纳起来,美育的内涵有()A美育是人格教育B美育是性格教育C美育是心理教育D美育是情感教育E美育是艺术教育