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教学在时间和地位上的优势，正是德育得以充分实施不可缺少的根本性条件。
参考答案
更多 “教学在时间和地位上的优势，正是德育得以充分实施不可缺少的根本性条件。” 相关考题
考题
主张学校应把德育放在第一位,把德育视为整体教育的根本所在,不少教育家都坚持这样的看法,这是哪种德育地位观的代表性观点?()
A、根本性的德育地位观B、智德论的德育地位观C、平等性的德育地位观D、差别性的德育地位观
考题
德育是整体教育的组成部分，德育在学校教育中应处于什么样的地位？教育史上也存在不同看法，代表性的派别有（）。A、根本性的德育地位观B、智德论的德育地位观C、平等性的德育地位观D、差别性的德育地位观
考题
现实教育中，由于在认识上和实践上对德育的地位把握不当，使德育地位出现了不应有的偏离。下列选项中属于德育地位偏离的表现的是（）A、德育地位强化现象B、德育地位弱化现象C、道德教育深入化D、德育工作的独立化现象
考题
德育的管理性强化不可忽视的几方面工作是（）。A、德育思想观念的强化，全体教育者充分认识德育的地位和作用B、强化完善德育组织系统，处理好各组织之间的关系C、德育机制的强化D、德育队伍的强化
考题
现实当中有些学校对教学的德育地位和功能没有给予应有的重视，忽视教学的德育地位和功能，使教学的德育功能得不到很好发挥，主要表现在（）。A、在研究部署德育工作上，重活动，轻教学B、德育（活动）过程往往独立于教学之外C、只注重德育管理人员和班主任的作用，不注重发挥教师在教学中的德育作用D、有些教师习惯于“经师”之道而缺少“人师”之功
考题
下列关于方案教学的描述，哪些是正确的？（）A、方案教学的组织和实施过程有固定的计划和程式B、在方案教学实施过程中，教师和儿童始终处于多种形式的积极互动中C、家长的参与和社区资源的充分利用在方案教学中占有重要的地位D、方案教学强调孩子要主动参与他们的研究方案
考题
在“语言转用”现象中，哪种语言能够取代其他语言主要取决于（）A、语言使用者在政治上的优势地位B、语言使用者在经济上的优势地位C、语言使用者在文化发展水平上的优势地位D、语言使用者在生产资料占有上的优势地位E、语言使用者在人口数量上的优势地位
考题
多选题在“语言转用”现象中，哪种语言能够取代其他语言主要取决于（）A语言使用者在政治上的优势地位B语言使用者在经济上的优势地位C语言使用者在文化发展水平上的优势地位D语言使用者在生产资料占有上的优势地位E语言使用者在人口数量上的优势地位
考题
多选题德育的管理性强化不可忽视的几方面工作是（）。A德育思想观念的强化，全体教育者充分认识德育的地位和作用B强化完善德育组织系统，处理好各组织之间的关系C德育机制的强化D德育队伍的强化
考题
多选题德育是整体教育的组成部分，德育在学校教育中应处于什么样的地位？教育史上也存在不同看法，代表性的派别有（）。A根本性的德育地位观B智德论的德育地位观C平等性的德育地位观D差别性的德育地位观
考题
多选题下列关于方案教学的描述，哪些是正确的？（）A方案教学的组织和实施过程有固定的计划和程式B在方案教学实施过程中，教师和儿童始终处于多种形式的积极互动中C家长的参与和社区资源的充分利用在方案教学中占有重要的地位D方案教学强调孩子要主动参与他们的研究方案
考题
问答题德育在义务教育教育教学中的地位是什么？
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