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用秋水仙素处理细胞可以将细胞阻断在()。


参考答案

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考题 水稻体细胞有染色体24个,用秋水仙素来处理其幼苗,长成的植株的体细胞有染色体()A、24个B、36个C、48个D、72个

考题 用适当浓度的秋水仙素处理分裂期细胞,可导致()A、姐妹染色单体不分离,细胞停滞再有丝分裂中期B、姐妹染色单体分开,但不向两极运动C、微管破坏,纺锤体消失D、微管和微丝都破坏,使细胞不能分裂

考题 秋水仙素对细胞的作用是:()A、促进细胞分裂B、抑制细胞分裂C、促进细胞融合D、破坏微管结构

考题 经()处理后的茶树芽叶同化率和叶绿素含量降低,含水量较高。在水分最高时进行秋水仙素处理,药液容易内渗,正在分裂的幼嫩细胞容易诱变成多倍体。

考题 用细胞松弛素B处理分裂期的动物细胞,会破坏细胞分裂吗?将产生什么现象并简述其原因。

考题 用秋水仙素处理正在分裂的细胞,可能得到多倍体细胞。其机理是秋水仙素能()A、溶解纺锤体B、阻止微管蛋白分子的α、β两个亚基互连接C、使肌动蛋白丝解聚D、使中间丝溶解

考题 用杂合子易倒伏易染锈病(DdEe)小麦种子,获得纯合子抗倒伏抗锈病(ddee)小麦,最简捷的方法是()。A、种植→自交→选取所需性状→纯合子B、种植→用秋水仙素处理→纯合子C、种植→花药离体培养→用秋水仙素处理→纯合子D、种植→用秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子

考题 为什么用秋水仙素处理培养的细胞,可以增加中期细胞的比例?

考题 观察染色体最理想的时期是(),添加()可使分裂阻断在该期A、后期秋水仙素B、后期紫杉酚C.中期秋水仙素C、中期紫杉酚D、以上都不是

考题 如果用干扰微管的药物(如秋水仙素)处理细胞,会产生什么样的结果()A、细胞的形态遭到破坏B、将不能进行有丝分裂和减数分裂C、细胞器在细胞内的位置遭到破坏D、上述结果都有可能发生

考题 单倍体植株矮小,育种工作者获得单倍体植株常用的方法是()A、用花药进行离体培养B、用叶肉细胞进行离体培养C、用X射线照射萌发的种子D、用秋水仙素处理幼苗

考题 细胞的吞噬作用可以用特异性药物()来阻断。

考题 用秋水仙素诱发多倍体的实验中,一般用秋水仙素溶液处理植物的()A、柱头B、子房C、花药D、茎尖

考题 用杂合体种子尽快获得纯合植株的方法是()A、种植→F2→选不分离者→纯合体B、种植→秋水仙素处理→纯合体C、种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D、种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

考题 以秋水仙素处理植物的分生组织,可以诱导植物产生多倍体,其作用原理在于秋水仙素可以()A、促进染色体分离B、促进着丝粒分离C、破坏纺锤体的形成D、促进细胞质分离

考题 以秋水仙素处理植物的分生组织,可以诱导产生多倍体,其作用原理在于秋水仙素可以()。

考题 一般用秋水仙素处理正在分裂的细胞,使其染色体加倍形成多倍体细胞,从而引起个体性状的变异,试解释这一作用的机理。

考题 用()处理G*细菌的细胞壁,可以把细胞壁完全去除,得到()。

考题 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是()A、原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律B、基因的分离、自由组合定律及伴性遗传,可以在配子形成过程中起作用C、用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍D、进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中

考题 用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物,秋水仙素的作用是()A、使染色体再次复制B、使染色体着丝点不分裂C、抑制纺锤体的形成D、使细胞稳定在间期阶段

考题 多倍体育种的常用的方法是()A、花药离体培养B、细胞融合C、秋水仙素处理D、基因工程

考题 单选题如果用秋水仙素处理细胞,将会出现哪种情况()。A 细胞形态将会被破坏B 有丝分裂和减数分裂不能进行C 细胞器在细胞内的分布会被破坏D 上述所有情况

考题 填空题经()处理后的茶树芽叶同化率和叶绿素含量降低,含水量较高。在水分最高时进行秋水仙素处理,药液容易内渗,正在分裂的幼嫩细胞容易诱变成多倍体。

考题 单选题阻断肌动蛋白丝聚合的药物是()。A 鬼笔环肽B 长春花碱C 紫杉酚D 细胞松驰素BE 秋水仙素

考题 单选题局麻药的作用机制是(  )。A 在细胞膜内侧阻断Na+通道B 在细胞膜外侧阻断Na+通道C 在细胞膜内侧阻断Ca2+通道D 在细胞膜外侧阻断Ca2+通道E 阻断K+外流

考题 问答题一般用秋水仙素处理正在分裂的细胞,使其染色体加倍形成多倍体细胞,从而引起个体性状的变异,试解释这一作用的机理。

考题 单选题用秋水仙素处理正在分裂的细胞,可能得到多倍体细胞。其机理是秋水仙素能()A 溶解纺锤体B 阻止微管蛋白分子的α、β两个亚基互连接C 使肌动蛋白丝解聚D 使中间丝溶解