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()、()和()是人类需要发展的三阶段。


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考题 从最终需要的角度考察,人类的需要可以分为( )。 A.私人个别需要和社会公共需要B.人类生存需要和人类发展需要C.生活需要和建设需要D.政府需要和企业需要

考题 谈判在人类社会中产生的主要原因是人类的() A.经济利益需要B.安全需要C.社会需要D.生存、发展需要

考题 领导科学的产生是( )A.社会实践发展的需要B.时代发展的需要C.人类领导思想成果长期积累的结果D.人类领导艺术长期凝炼、提高和升华的产物E.人类杜会历史发展的必然结果

考题 马克思主义认为()、()和()是人类需要历史发展的三阶段。 A、享受B、发展C、竞争D、生存

考题 莱恩?多亚尔和伊恩?高夫认为人类存在共同的、客观的需要,他们把人类的需要分为(  )。A.基本需要 B.中介需要 C.生存性需要 D.发展性需要 E.社会性需要

考题 教育产生的根本原因是(  )A.社会经济发展的需要 B.国家政权稳定的需要 C.人类文化传承的需要 D.人类生存发展的需要

考题 讲究礼仪是文明的行为,而文明的行为是人类()的产物和需要。A、历史发展B、道德进步C、物质丰富D、社会发展

考题 安全生产是人类进行生产活动的客观需要,是人类文明发展的必然趋势。

考题 社会生产力发展和人类需要的满足是行业结构变迁的主要因素。

考题 旅游是人类生活需求层次提高的表现,它能满足人类生活的()A、生活需要B、享受需要C、发展需要D、享受和发展需要

考题 职业是()的产物。 A、人类发展B、社会需要C、社会分工D、经济发展

考题 可持续发展的基本含义()A、可持续发展包含并要求经济的增长,其最终目标就是要不断满足人类的需要B、可持续发展是发展经济与资源保护相统一的发展观C、可持续发展是在满足当代人需要的同时,不损害后代人满足其需要的条件和能力D、人类既是环境的创造物,又是环境的塑造者

考题 下列因素中哪个是体育产生与发展的根本动力?()A、人类生存B、军事需要C、社会发展D、经济需要

考题 体育是人类发展身心和满足自身的()需要。A、低级B、中级C、高级

考题 关于人的存在和发展,关于人类的历史和未来,需要人文社会科学和()协同研究。

考题 莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类存在共同的、客观的需要,他们把人类的需要分为()。A、基本需要B、中介需要C、生存性需要D、发展性需要E、社会性需要

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考题 生态和环境保护关系到人类的K远发展,( )是指既满足当代人的需要,义不损害后代人满足需要的能力的发展。A、可持续发展B、永续发展C、健康发展D、稳步发展

考题 填空题()、()和()是人类需要发展的三阶段。

考题 单选题旅游是人类生活需求层次提高的表现,它能满足人类生活的()A 生活需要B 享受需要C 发展需要D 享受和发展需要

考题 多选题莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类存在共同的、客观的需要,他们把人类的需要分为()。A基本需要B中介需要C生存性需要D发展性需要E社会性需要

考题 单选题讲究礼仪是文明的行为,而文明的行为是人类()的产物和需要。A 历史发展B 道德进步C 物质丰富D 社会发展

考题 单选题()是人类为生存和发展而形成的客观状态。A 动机B 欲望C 需求D 需要

考题 单选题体育是人类发展身心和满足自身的()需要。A 低级B 中级C 高级

考题 多选题领导科学的产生是()A社会实践发展的需要B时代发展的需要C人类领导思想成果长期积累的结果D人类领导艺术长期凝炼、提高和升华的产物E人类杜会历史发展的必然结果

考题 填空题大力发展()是人类可持续发展的必然要求,发展绿色化学同时也是科学技术和经济发展的需要。

考题 填空题关于人的存在和发展,关于人类的历史和未来,需要()和()协同研究。