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小王刚刚到某军休所工作,他接受的第一个工作是去劝一位80多岁的退伍军人入住,他应该先做下列哪项工作?()

  • A、了解军休所情况
  • B、熟悉优抚工作程序
  • C、对工作对象进行全面的个案评估
  • D、了解优抚对象生活的社区

参考答案

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考题 周玲在某军休所工作,她的服务对象张某是一名80多岁的退伍军人,她要劝这位老人入住军休所。则周玲首先要做的工作是( )。A.了解该军休所的情况B.了解优抚对象生活的社区C.熟悉优抚工作程序D.对工作对象进行全面的个案评估

考题 78岁的老人刘保国是参加过抗美援朝的负伤老战士,因疾病与灾祸亲人相继离他而去,他现在独自生活在军休所的一套三居室里。近来,刘保国老人的行动能力严重衰退。邻居们反映,平日里,刘保国老人用一只旧扫帚把当拐杖。他在起床的时候多次摔倒。由于行动不便,刘保国老人已经有很长时问没有洗澡了。针对这种情况,军休所的领导多次上门劝刘保国老人到机构中的光荣间人住,以便得到更好的照料和护理,但是都被老人严词拒绝。社会工作者接手这个工作以后,首先对刘保国老人的状况进行了全面评估。初步了解了刘保国老人的情况后,社会工作者认为当务之急是对刘保国老人的健康状况进行评估。不久,医院检查的结果出来了,老人并无心脑血管方面的问题,多次摔倒是由颈椎病导致的眩晕所致,病情经过物理治疗已经有所改善,没有生命危险。社会工作者综合各种健康检查的结果,认为应该尊重刘保国老人的意愿,让他仍然留在军休所生活,不去机构中的光荣间入住。在目前的状况下继续让刘保国老人独立生活,社会工作者在开展个案工作中,还需提供什么服务?( )A.消防安全评估,局部改造厨房,添置功能简便的微波炉,并教会他使用B.说服老人购买一个合适的多用途手杖C.建议老人,在需要的时候,由军休所食堂为老人提供送餐服务D.带老人参加丧亲哀伤辅导小组E.军休所医务室的医护人员定期到刘保国老人家中探访

考题 季某在部队曾是一名指挥员,在一次例行演练中因公致残,后安排到某军休所工作。季某性格一直内向,到军休所后也不愿与人沟通和交流,平时总是一个人独处。针对季某的情况,如果社会工作者要介入,恰当的介入方法是( )。A.政策宣传B.个案工作方法C.小组工作方法D.社区工作方法

考题 某军休所最近新入几名退休老干部,假设你是在这个军休所工作的一名社会工作者。经过观察发现退休老干部由于刚到一个陌生环境,对军休所的新生活都有不同程度的适应困难和障碍,因此你决定用小组工作的方法为他们开展服务,提供帮助,帮助他们适应军休所的新生活,安享一个快乐的晚年。 【问题】 1.你认为新入所的退休老干部面临的问题主要有哪些? 2.选取某一节小组活动。呈现此次的小组活动计划书。

考题 (2018年)某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部,他们与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况,社会工作者小王为军休干部开办了学习班,教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系,还扩大了人际交往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是( )。A.认知重构 B.支持网络建构 C.行为治疗 D.社交技能训练

考题 ( )是运用社会工作个案、小组、社会等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法,去推行与孤老优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。A.烈士褒扬社会工作 B.光荣院社会工作 C.军休社会工作 D.复员退伍军人安置社会工作

考题 军休社会工作中,接收安置后的工作主要有( )。A.训练、组织、督导志愿者 B.培训工作人员,促进专业服务的发展和服务质量的提高 C.协助军休干部了解移交地方后的相关政策 D.协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇,实现“老有所养” E.协助推进军休社区建设,整合社区资源,推进服务管理社会化,便捷军休干部居家生活

考题 军休社会工作中,接收安置后的工作主要有()。A:训练、组织、督导志愿者 B:培训工作人员,促进专业服务的发展和服务质量的提高 C:协助军休干部了解移交地方后的相关政策 D:协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇,实现“老有所养” E:协助推进,军休社区建设,推进服务管理社会化,便捷军休干部居家生活

考题 ()是指协助服务对象适应新工作和新生活,顺利地度过军地转化的过渡期。A:军休社会工作 B:复员退伍军人安置社会工作 C:军供社会工作 D:优抚医院社会工作

考题 社会工作者陈毅从事军休干部社会工作,他成立了一个“特别小组”,为军休干部提供交流平台。同时,他还与附近的一些中小学联系,让军休干部担任校外辅导员,丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是注意到了()要素对军休干部的意义。A:物质 B:组织 C:心理 D:精神

考题 孔杰在某军休所工作,他的服务对象张某是一名70多岁的退伍军人。孔杰负责劝这位老人入住军休所,则他首先要做的工作是()。A:了解该军休所的情况 B:了解优抚对象生活的社区 C:熟悉优抚工作程序 D:对工作对象进行全面的个案评估

考题 ( )的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。 A.光荣院社会工作 B.烈士褒扬社会工作 C.军供社会工作 D.军休社会工作

考题 社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活,应通过()入手。A、做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所的评估和准备工作B、做好相关申请入住者的思想工作,减轻机构的压力C、协助机构管理人员,加强对入住优抚对象的管理也服务,体现优抚社会工作特点D、入住后,协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯E、协助优抚对象在新的环境中发展新的积极的人际关系,建立畅通和沟通渠道。

考题 下列不属于个案工作方法在优抚工作中的作用的是()A、建立社会支持网B、评估个体状况C、了解优抚对象的生活情况D、评估优抚对象的需求

考题 你是一名在军休所工作的社会工作者。近口你所在的军休所新人所了几名退休老干部,经过观察你发现他们对军休所的新生活都有不同程度的适应困难,所以你决定以小组工作的方法为他们开展服务。你认为新人所的退休老干部面临的问题主要有哪些?

考题 从社区工作的角度看,社区工作方法运用于优抚工作中,社会工作者应做下列哪项工作?()A、评估优抚对象的需求B、在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益C、帮助优抚对象了解基本生活信息D、帮助优抚对象寻找非正式社会支持

考题 社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活,应通过()入手。A、做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所前的评估与准备工作B、做好相关申请入住者的思想工作,减轻机构的压力C、协助机构管理人员,加强对入住优抚对象的管理与服务,体现优抚社工特色D、入住后,协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯E、协助优抚对象在新环境中发展新的积极的人际关系,建立畅通的沟通渠道

考题 ()是运用社会工作个案、小组、社会等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法,去推行与孤老优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。A、烈士褒扬社会工作B、光荣院社会工作C、军休社会工作D、复员退伍军人安置社会工作

考题 协助服务对象适应新工作和新生活,顺利地度过军地转化的过渡期属于()的内容。A、军休社会工作B、复员退伍军人安置社会工作C、军供社会工作D、优抚医院社会工作

考题 多选题社会工作者协助优抚对象适应机构内的新生活,应通过()入手。A做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所的评估和准备工作B做好相关申请入住者的思想工作,减轻机构的压力C协助机构管理人员,加强对入住优抚对象的管理也服务,体现优抚社会工作特点D入住后,协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯E协助优抚对象在新的环境中发展新的积极的人际关系,建立畅通和沟通渠道。

考题 单选题小王刚刚到某军休所工作,他接受的第一个工作是去劝一位80多岁的退伍军人入住,他应该先做下列哪项工作?()A 了解军休所情况B 熟悉优抚工作程序C 对工作对象进行全面的个案评估D 了解优抚对象生活的社区

考题 问答题你是一名在军休所工作的社会工作者。近口你所在的军休所新人所了几名退休老干部,经过观察你发现他们对军休所的新生活都有不同程度的适应困难,所以你决定以小组工作的方法为他们开展服务。你认为新人所的退休老干部面临的问题主要有哪些?

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考题 单选题下列不属于个案工作方法在优抚工作中的作用的是()A 建立社会支持网B 评估个体状况C 了解优抚对象的生活情况D 评估优抚对象的需求

考题 单选题从社区工作的角度看,社区工作方法运用于优抚工作中,社会工作者应做下列哪项工作?()A 评估优抚对象的需求B 在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益C 帮助优抚对象了解基本生活信息D 帮助优抚对象寻找非正式社会支持

考题 多选题军休社会工作中,接收安置后的工作主要有(  )。A训练、组织、督导志愿者B培训工作人员,促进专业服务的发展和服务质量的提高C协助军休干部了解移交地方后的相关政策D协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇,实现“老有所养”E协助推进军休社区建设,推进服务管理社会化,便捷军休干部居家生活

考题 单选题孔杰在某军休所工作,他的服务对象张某是一名70多岁的退伍军人。孔杰负责劝这位老人入住军休所,则他首先要做的工作是( )。A 了解该军休所的情况B 了解优抚对象生活的社区C 熟悉优抚工作程序D 对工作对象进行全面的个案评估