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社会工作者为在监服刑人员提供服务,要充分调动罪犯(),引导罪犯向积极的方向转化,以达到改过自新、回归社会的目的。

  • A、自身的潜能
  • B、自身的动力
  • C、社会支持网络
  • D、监管机制
  • E、社会资源

参考答案

更多 “社会工作者为在监服刑人员提供服务,要充分调动罪犯(),引导罪犯向积极的方向转化,以达到改过自新、回归社会的目的。A、自身的潜能B、自身的动力C、社会支持网络D、监管机制E、社会资源” 相关考题
考题 监狱对罪犯实施惩罚的意义是( )A监狱对罪犯违法监狱规定的行为严厉打击B强制罪犯遵守监规、规范行为、矫正恶习、使其养成良好的行为习惯,能够顺利回归社会C监狱监禁罪犯,依法剥夺人身自由,防止逃脱,避免社会危害D通过惩罚罪犯儆戒那些可能犯罪得人不至于走上犯罪道路,预防减少罪犯的目的

考题 公共财政配置社会资源的机制和手段有( )。A.发挥公共支出的作用B.优化财政支出结构C.为公共工程提供必要的资金保障D.引导和调节社会投资方向E.提高财政自身效率

考题 通过正确的疏导,既可以充分调动罪犯的各种积极因素,又可以避免或减少违犯监规纪律的行为发生。

考题 在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务包括( )。A.协助服刑人员适应监禁场所生活B.提供医疗保健服务C.为在监服刑人员提供专业咨询服务D.帮助在监服刑人员加强与社会的联系E.为在监服刑人员传递信件

考题 社会工作者为()提供的服务,主要是调动罪犯自身的潜能以及社会资源,引导罪犯向积极的方向转化,以达到改过自新、回归社会的目的

考题 矫正社会工作者孟芳主要为在监服刑人员提供服务,她最近特意为这些服务对象制订服务计划,例如邀请知名学者到监狱开讲座、作报告,组织家属探访,动员社会志愿者与在监服刑人员建立结对帮教关系等。孟芳的这些服务措施的目的不包括( )。A.帮助服刑人员适应监狱生活B.帮助服刑人员构建支持性社会网络C.帮助服刑人员加强与家庭的联系D.帮助服刑人员了解外界社会的变化

考题 在开展服务阶段,社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源,帮助服务对象发挥其自身潜能,达到自身的改变。社会工作者扮演了()角色。A:支持者 B:使能者 C:治疗者 D:倡导者

考题 在开展服务阶段,社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源,帮助服务对象发挥其自身潜能,达到自身的改变。社会工作者扮演了( )角色。A.支持者 B.使能者 C.治疗者 D.倡导者

考题 社会工作者为在监服刑人员提供服务,主要是调动服务对象(  ),引导服务对象向积极的方向转化。A.社会支持网络 B.自身的动力 C.自身的潜能 D.社会资源 E.监管机制

考题 在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务包括()。A:协助服刑人员适应监禁场所生活 B:提供医疗保健服务 C:为在监服刑人员提供专业咨询服务 D:帮助在监服刑人员加强与社会的联系 E:为在监服刑人员传递信件

考题 矫正社会工作针对罪犯的功能与作用包括()。A:教育功能 B:监管功能 C:矫正功能 D:引导功能 E:服务功能

考题 要充分利用社会力量,积极争取政府机关、()、()热心社会公益事业,关心监狱工作的各类社会人士参与,为教育改造罪犯提供服务。

考题 监狱应当积极利用社会资源,开展罪犯()教育,根据罪犯刑满释放后的就业需要,开设不同内容、种类的培训班。

考题 出监监区要对罪犯开展()、回归社会前的()和()等,对罪犯进行()可能性进行评估。

考题 要大力加强对罪犯回归社会前的(),开展多种类型、比较实用的(),增强罪犯回归社会后适应社会、就业谋生的能力。

考题 建立卡点网络主要针对的突发事件是()A、罪犯出逃B、罪犯自杀C、罪犯哄监D、罪犯斗殴

考题 填空题监狱应当积极利用社会资源,开展罪犯()教育,根据罪犯刑满释放后的就业需要,开设不同内容、种类的培训班。

考题 多选题在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务包括(  )。A协助服刑人员适应监禁场所生活B提供医疗保健服务C为在监服刑人员提供专业咨询服务D帮助在监服刑人员加强与社会的联系E为在监服刑人员传递信件

考题 填空题出监监区要对罪犯开展()、回归社会前的()和()等,对罪犯进行()可能性进行评估。

考题 单选题在开展服务阶段,社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源,帮助服务对象发挥其自身潜能,达到自身的改变。社会工作者扮演了( )角色。A 支持者B 使能者C 治疗者D 倡导者br /span

考题 单选题在开展服务阶段,社会工作者张某运用自己所学知识和技巧调动服务对象自身的能力以及资源,帮助服务对象发挥其自身潜能,达到自身的改变。社会工作者扮演了()角色。A 支持者B 使能者C 治疗者D 倡导者

考题 填空题要大力加强对罪犯回归社会前的(),开展多种类型、比较实用的(),增强罪犯回归社会后适应社会、就业谋生的能力。

考题 多选题社会工作者在了解了服务对象的困难时,想用社会支持网络来帮助服务对象走出困境,能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常可以分为( )。A正式的社会支持网络B非正式的社会支持网络C局部化的社会支持网络D组织化的社会支持网络E整体化的社会支持网络

考题 多选题社会工作者小丁准备为在监服刑人员提供服务,他制订了许多服务计划,例如邀请知名社会人士到监狱开展讲座、报告、文艺表演、组织家属探访,走访犯罪家庭,倡导放假制度,动员志愿者与服刑人员建立帮教关系等,这些服务措施的主要目的有()。A帮助服刑人员了解外界社会的变化B帮助服刑人员加强与家庭的联系C帮助服刑人员构建支持性社会网络D帮助服刑人员适应监狱生活E帮助服刑人员解决生活困难

考题 填空题社会工作者为()提供的服务,主要是调动罪犯自身的潜能以及社会资源,引导罪犯向积极的方向转化,以达到改过自新、回归社会的目的。

考题 多选题社会工作者为在监服刑人员提供服务,要充分调动罪犯(),引导罪犯向积极的方向转化,以达到改过自新、回归社会的目的。A自身的潜能B自身的动力C社会支持网络D监管机制E社会资源

考题 多选题社会工作者为在监服刑人员提供服务,主要是调动服务对象(  ),引导服务对象向积极的方向转化。A社会支持网络B自身的动力C自身的潜能D社会资源E监管机制