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根据在观察记录方式上能否将原始资料信息保留下来,可将幼儿园观察分为()。

  • A、封闭式观察
  • B、非参与观察
  • C、实验室观察
  • D、开放式观察

参考答案

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考题 教师安排学前儿童,从×月×日起,每晚观察月亮盈亏现象并作记录,然后将记录拿到幼儿园,以此分析学前儿童观察的细致性等水平,这种评价的方式属于() A观察法B测量法C测试法D作品分析法

考题 教师安排学前儿童,从×月×日起,每晚观察月亮盈亏现象并作记录,然后将记录拿到幼儿园,以此分析学前儿童观察的细致性等水平,这种评价的方式属于作品分析法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 填写原始记录表(簿)做法不当的是()。A.原始记录应用钢笔或中性笔填写B.为方便起见,可将观察值先记在白纸上,再转抄到专用记录表(簿)上C.观察值直接填写在记录表(簿)上D.原始记录不能用铅笔填写

考题 在评定时遇到任何有问题或可疑的显示时,应该()A、小心仔细观察并作详细记录B、以照相方式将显示记录下来C、视试件表面情况而定D、须重新检查以证实是否有缺陷存在

考题 POP广告设计的创意方法步骤是()A、收集原始资料-观察、探索资料-放任思维-完善创意-突发灵感B、观察、探索资料-放任思维-突发灵感-完善创意C、收集原始资料-观察、探索资料-放任思维-突发灵感-完善创意D、收集原始资料-放任思维-突发灵感-完善创意-观察、探索资料

考题 根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为()。A、描述记录B、取样记录C、行为检核D、个案研究

考题 历史比较研究资料可分为原始资料和()。A、记录资料B、观察资料C、二手资料D、历史资料

考题 评审时发现实验室的检验人员为了保证原始记录的清洁整齐,将现场检测数据和信息记录在临时记录本上,整理资料时再抄写到正式记录表格上,记录的更改也是在临时记录本上进行的,资料存档时只保存正式记录表格。

考题 岗位工在观察ES内闪蒸情况,可将脸贴在视镜上观察。

考题 地质小班录取的岩屑要逐包进行湿照,将观察结果记入()中。•A、地质预测记录B、地质原始综合记录C、荧光录井记录D、钻井液观察记录

考题 写原始记录表(簿)做法不当的是:()。A、原始记录应用钢笔或中性笔填写B、为方便起见,可将观察值先记在白纸上,再转抄到专用记录表(簿)上C、观察值直接填写在记录表(簿)上D、原始记录不能用铅笔填写

考题 下列填写原始记录表(簿)时做法不当的是()。A、为方便起见,可将观察值先记在白纸上,再转抄到专用记录表(簿)上B、原始记录应使用钢笔或中性笔填写C、观察值应直接填在记录表(簿)上D、原始记录不能用圆珠笔或铅笔填写

考题 根据观察者是否直接参与观察对象的活动,可将幼儿园观察分为()。A、参与观察B、非参与观察C、实验室观察D、封闭式观察

考题 教师安排学前儿童,从×月×日起,每晚观察月亮盈亏现象并作记录,然后将记录拿到幼儿园,以此分析学前儿童观察的细致性等水平,这种评价的方式属于测试法。

考题 通过工作记录的方式将员工工作表现和工作结果记录下来的方法称为()A、他人反馈法B、工作记录法C、观察法D、关键事件法

考题 根据观察时是否借助观察仪器可将观察法分为()

考题 观察计划是观察者根据需要对观察目的、内容、过程、记录方式等作出的预先设计与安排。()

考题 以下对观察法特点的描述,错误的是()。A、必须根据研究计划和目的进行观察B、观察法以收集言语行为资料为主C、观察法经常借助声光工具将观察结果详细记录下来D、观察法研究的是当前正在发生的社会现象

考题 判断题教师安排学前儿童,从×月×日起,每晚观察月亮盈亏现象并作记录,然后将记录拿到幼儿园,以此分析学前儿童观察的细致性等水平,这种评价的方式属于测试法。A 对B 错

考题 多选题根据在观察记录方式上能否将原始资料信息保留下来,可将幼儿园观察分为()。A封闭式观察B非参与观察C实验室观察D开放式观察

考题 问答题评审时发现实验室的检验人员为了保证原始记录的清洁整齐,将现场检测数据和信息记录在临时记录本上,整理资料时再抄写到正式记录表格上,记录的更改也是在临时记录本上进行的,资料存档时只保存正式记录表格。

考题 单选题观察计划是观察者根据需要对()等作出的预先设计与安排。A 观察目的、过程、记录方式B 观察目的、内容、记录方式C 观察内容、过程、记录方式D 观察目的、内容、过程、记录方式

考题 多选题根据观察者是否直接参与观察对象的活动,可将幼儿园观察分为()。A参与观察B非参与观察C实验室观察D封闭式观察

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考题 多选题根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为()。A描述记录B取样记录C行为检核D个案研究