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多选题
根据在观察记录方式上能否将原始资料信息保留下来,可将幼儿园观察分为()。
A

封闭式观察

B

非参与观察

C

实验室观察

D

开放式观察


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同,观察法可分为()。 A、部分观察法B、叙述观察法C、取样观察法D、评价观察

考题 根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同,观察法可分为叙述观察法、取样观察法和评价观察法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据观察过程的结构性质与控制程度,可将观察分为() A、结构观察B、非结构观察C、参与观察D、非参与观察

考题 依据观察在时间上是否具有连续性,可将观察分为()A、定期观察B、追踪观察C、直接观察D、间接观察

考题 观察计划是观察者根据需要对等作出的预先设计与安排()。 A、观察目的、过程、记录方式B、观察目的、内容、记录方式C、观察内容、过程、记录方式D、观察目的、内容、过程、记录方式

考题 在幼儿园里,幼儿的观察分为非参与式观察和参与式观察观察。()

考题 填写原始记录表(簿)做法不当的是()。A.原始记录应用钢笔或中性笔填写B.为方便起见,可将观察值先记在白纸上,再转抄到专用记录表(簿)上C.观察值直接填写在记录表(簿)上D.原始记录不能用铅笔填写

考题 根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同,学前教育观察可分为()A、现场观察B、控制观察C、非参与性观察D、定性观察E、定量观察

考题 根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为()。A、描述记录B、取样记录C、行为检核D、个案研究

考题 历史比较研究资料可分为原始资料和()。A、记录资料B、观察资料C、二手资料D、历史资料

考题 根据观察时观察者是否参与被观察者的活动可将观察分为参与观察和非参于观察。

考题 写原始记录表(簿)做法不当的是:()。A、原始记录应用钢笔或中性笔填写B、为方便起见,可将观察值先记在白纸上,再转抄到专用记录表(簿)上C、观察值直接填写在记录表(簿)上D、原始记录不能用铅笔填写

考题 下列填写原始记录表(簿)时做法不当的是()。A、为方便起见,可将观察值先记在白纸上,再转抄到专用记录表(簿)上B、原始记录应使用钢笔或中性笔填写C、观察值应直接填在记录表(簿)上D、原始记录不能用圆珠笔或铅笔填写

考题 根据观察者是否直接参与观察对象的活动,可将幼儿园观察分为()。A、参与观察B、非参与观察C、实验室观察D、封闭式观察

考题 教师安排学前儿童,从×月×日起,每晚观察月亮盈亏现象并作记录,然后将记录拿到幼儿园,以此分析学前儿童观察的细致性等水平,这种评价的方式属于测试法。

考题 根据在观察记录方式上能否将原始资料信息保留下来,可将幼儿园观察分为()。A、封闭式观察B、非参与观察C、实验室观察D、开放式观察

考题 根据资料搜集方式变量的分类依据可将公共关系调查方法分为()。A、访谈法B、问卷法C、文献研究法D、观察法E、普查法

考题 根据观察时是否借助观察仪器可将观察法分为()

考题 以下对观察法特点的描述,错误的是()。A、必须根据研究计划和目的进行观察B、观察法以收集言语行为资料为主C、观察法经常借助声光工具将观察结果详细记录下来D、观察法研究的是当前正在发生的社会现象

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考题 单选题观察计划是观察者根据需要对()等作出的预先设计与安排。A 观察目的、过程、记录方式B 观察目的、内容、记录方式C 观察内容、过程、记录方式D 观察目的、内容、过程、记录方式

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考题 判断题根据观察时观察者是否参与被观察者的活动可将观察分为参与观察和非参于观察。A 对B 错

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