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人本主义学习理论认为,学习的实质在于()学习


参考答案

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考题 认知___________结构学习理论认为,学习的实质是主动地形成。

考题 社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。( )

考题 ()认为学习是学习者全身心参与的过程,既包括认知参与,也包括情感、价值观和态度的参与。 A.认知学习理论B.行为主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

考题 ()被认为是教育技术的四个基础学习理论。 A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论

考题 被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点的学习理论是()A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 人本主义学习理论D. 建构主义学习理论

考题 布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是_________。

考题 认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

考题 人本主义学习理论代表(),他认为,学习原则的一个核心,是要让学生()。

考题 人本主义学习理论认为,学习的实质在于()学习

考题 罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”,这一教学模式的理论基础是()。A、人本主义学习理论B、行为主义学习理论C、建构主义学习理论D、合作学习理论

考题 格式塔学习理论属于哪种学习理论流派?()A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

考题 ()认为最有用的学习是学会如何进行学习。A、行为主义学习理论B、人本主义学习理论C、认知—行为主义理论D、建构主义学习理论

考题 人本主义学习理论认为教师的功能不是教学而是为学生提供学习所需的各种资源。

考题 现代认知学习理论认为,学习的实质在于()。A、主动的形成认知结构B、得到必要的知识C、顿悟D、自我实现

考题 认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是()A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论

考题 当前最具代表性的一种学习理论,认为学习就是个体主动建构和重构知识经验和过程,而不是被动地接受现成的知识经验和过程,认为学习不仅是个体的活动,也是一种社会活动,这个观点属于下列哪种学习理论:()A、联结学习理论B、现代认知学习理论C、顿悟学习理论D、社会学习理论E、人本主义学习理论F、建构主义学习理论

考题 强调以人为本,尊重学习者的基本心理需要,认为每个人都有发展的潜能和动机,都有自我实现的愿望,这种观点属于哪种学习理论:()A、联结学习理论B、现代认知学习理论C、顿悟学习理论D、社会学习理论E、人本主义学习理论F、建构主义学习理论

考题 认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是()。A、人本主义学习理论B、格式塔学派理论C、社会学习理论D、模仿学习理论

考题 认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是()A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论

考题 认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是()。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论

考题 认为学习的最终目的在于自我实现的学习理论派别是()A、联结主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义

考题 认为“以学生为中心”的学习是自由的,是自由的有意义学习的学习理论是()。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论

考题 单选题认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()A 行为主义的学习理论B 人本主义的学习理论C 社会观察的学习理论D 认知心理学派的学习理论

考题 填空题人本主义学习理论认为,学习的实质在于()学习

考题 单选题现代认知学习理论认为,学习的实质在于()。A 主动的形成认知结构B 得到必要的知识C 顿悟D 自我实现

考题 单选题认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是()。A 人本主义学习理论B 格式塔学派理论C 社会学习理论D 模仿学习理论

考题 填空题人本主义学习理论代表(),他认为,学习原则的一个核心,是要让学生()。

考题 单选题认为学习的最终目的在于自我实现的学习理论派别是()A 联结主义B 认知主义C 人本主义D 建构主义