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语文教学过程中经常运用的主要的联想类型包括（）、（）和（）。 

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考题 语文教学应在师生________的过程中进行。学生是语文学习的__________，教师是学习活动的_______和_________。
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考题 对语文学科来说,加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度,就意味着必须完成如下任务,以下选项有误的是:() A.运用现代教育技术把握语文教学的正确方向。B.运用现代教育技术推进语文课程建设。C.运用现代教育技术优化语文教学过程。D.运用现代教育技术的优势来解决语文“课堂教学”所难以解决好的问题。
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考题 在中学语文、外语、政治、历史等文科课程中，经常运用的教学方法主要有（ ） A．阅读法 B．讲演法 C．讲述法 D．实验法 E．演示法
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考题 语文教学的核心是语言运用的教学。语文教学所面对的、语文教学所要解决的、并不是语言的问题,而是言语的问题。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 为了达到语文教学目标，完成语文教学任务，教师必须科学地设计和运用教学方法。以下哪一项不是设计教学方法需要参考的（ ）。A.教学规律和教学原则 B.教学目标和任务 C.教学内容 D.老师自己的喜好
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考题 在语文教学过程中，除了运用大量的言语直观外，还可运用（）直观和（）。
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考题 创新教学中的联想包括（）联想，（）联想和（）联想三种。
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考题 试论改革开放以来语文教学和语文教学改革的主要特点。
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考题 在语文教学过程中，识字教学（）的主要目的，是便于朗读和记忆。
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考题 图形创意过程中主要运用（）几种联想方式。A、随机联想B、相似联想C、相关联想D、相反联想E、因果联想
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考题 在教学过程中，教师运用强化技能的类型不包括（）。A、演示强化B、语言强化C、动作强化D、活动强化
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考题 在语文教学过程中，主要的“读”的方法有（）（）、抄读和（）四类。 
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考题 在语文教学过程中，教师应如何运用“理解”？ 
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考题 一般认为，语文教学原则主要包括全息性原则、（）、（）和（）。 
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考题 语文学习常规过程中运用阶段的学习方法指导应该主要指导知识和经验的（）和（）。
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考题 赫尔巴特的教学四阶段论，包括（）A、运用B、明了C、联想D、系统E、方法
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考题 （）指运用科学的理论与方法，有目的、有意识地对语文教学领域内的现象进行研究，以探索和认识语文教学的规律。
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考题 小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。
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考题 填空题创新教学中的联想包括（）联想，（）联想和（）联想三种。
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考题 多选题图形创意过程中主要运用（）几种联想方式。A随机联想B相似联想C相关联想D相反联想E因果联想
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考题 填空题语文学习常规过程中运用阶段的学习方法指导应该主要指导知识和经验的（）和（）。
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考题 填空题在语文教学过程中，除了运用大量的言语直观外，还可运用（）直观和（）。
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考题 填空题在语文教学过程中，主要的“读”的方法有（）（）、抄读和（）四类。
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考题 填空题在语文教学过程中，识字教学（）的主要目的，是便于朗读和记忆。
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考题 填空题小学语文教师的语文教学能力包括（）、设计教学的能力、课堂应变能力和（）。
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考题 问答题在语文教学过程中，教师应如何运用“理解”？
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考题 填空题语文教学过程中经常运用的主要的联想类型包括（）、（）和（）。
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